動(dòng)物小船

動(dòng)物小船

  

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動(dòng)物小船

 

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒感知、理解散文詩(shī)，掌握詞匯?紛紛?、?飄落?、?踏?。

          2、啟發(fā)幼兒正確運(yùn)用相應(yīng)的詞匯與句式創(chuàng)編散文。

          3、有感情地朗誦、表演散文，體會(huì)詩(shī)中的樂(lè)趣。

活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)（一）初步感知理解作品階段

1、  利用圖片導(dǎo)入，吸引幼兒注意力。

師：今天老師帶來(lái)了一幅美麗的圖畫(huà)，請(qǐng)小朋友一起來(lái)欣賞。

欣賞后提問(wèn)：

（1）、圖上有哪些優(yōu)美的景物。（引導(dǎo)幼兒用恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)修飾各種景物）

（2）、在微風(fēng)的吹拂下，花、草、樹(shù)都發(fā)生了哪些變化？

（3）、樹(shù)葉、花瓣、小草紛紛飄落起來(lái)，飄到了哪里，發(fā)生了什么事情，請(qǐng)欣賞散文詩(shī)《動(dòng)物小船》

2、  感知、理解作品。

(1)、教師有表情地配樂(lè)朗誦散文詩(shī)。