幼兒園教案:十字路口

幼兒園教案:十字路口

幼兒園教案:十字路口

  教學(xué)內(nèi)容美術(shù):十字路口

  教學(xué)目標(biāo):

  2、 了解不同的幾何圖形拼接可以變成許多汽車。

  教學(xué)準(zhǔn)備及手段各種汽車的照片

  幼兒繪畫用品記號筆,紙,油畫棒

  共享備課

 ?。ㄔO(shè)計者:)主體完善

  (執(zhí)教者:)

 ?。ㄒ?)欣賞與討論

  1、欣賞各種汽車的照片,說一 說你最喜歡的汽車介紹一 下。

  3、相互交流比較汽車有什么共同的地方。

 ?。ǘ┛蠢蠋熥兤?/P>

  老師用最快的速度,對簡單的幾何圖形進行拼接添畫。

  啟發(fā)幼兒討論還有那些不同的幾何圖形拼接可以變成許多汽車

  (二)幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)

  1、啟發(fā)幼兒畫出汽車的主要特征(車輪,車窗,車門)

  2、啟發(fā)幼兒用不同的幾何圖形拼接可以變成許多汽車

  線條清晰。涂深色時要涂得濃。

 ?。ㄈ┰u價活動:

  1、作品展示,介紹一 下你的汽車?

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  墻面布置十字路口的汽車,可添畫花草人物等。

  可以讓幼兒帶各種各樣的玩具車來

  先進行談話,引導(dǎo)幼兒說說自己見到的十字路口是怎么樣的。

  讓幼兒大膽添畫出周圍的事物。

  教學(xué)后記為了讓孩子們有一 個更加感性的認識,我們兩位老師把他們帶到了幼兒園附近的十字路口,讓孩子把自己看到的十字路口的情境畫下來。然后又給他們觀看了各種汽車的圖片,把經(jīng)驗豐富給他們,為他們最后創(chuàng)作畫《十字路口》奠下伏筆。

  在幼兒對十字路口以及汽車都有了一 定的了解之后,我再他們進行繪畫創(chuàng)作《十字路口》,從孩子們的表現(xiàn)來看,他們孩子畫得挺有自信心的。