2008-12-10
教育專家提出：孩子好習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長走出愛的誤區(qū)。過分呵護(hù)剝奪的是孩子獨(dú)立承擔(dān)困難與挫折的機(jī)會，而這恰恰是形成良好意志品質(zhì)與行為準(zhǔn)則的必由之路。家長退一步，孩子進(jìn)一步，這才是成長的自然法則。 一位出差在外的家長，因為孩子習(xí)慣了每天有人叫醒才起床，不得不定點(diǎn)給家打電話完成“任務(wù)”，否則孩子很
2008-12-10
幼稚舉動導(dǎo)致“偷竊”：幼兒在幼兒園看到可愛的玩具，愛不釋手，入迷，就把小玩具放在口袋里了?；氐郊覌寢寙査麨槭裁窗延變簣@的東西帶回家，有的孩子講不出道理，媽媽就認(rèn)為孩子染上了偷竊惡習(xí)。而實際上，這時的孩子的道德概念尚在萌芽階段，只覺得東西好玩，覺得好玩具應(yīng)該與自己在一起。強(qiáng)烈的吸引使孩子抑制不住欲
2008-12-10
人們看到許多科學(xué)家的輝煌成就，往往便以為他們小時時候一定都是神童，聰明過人，有特殊才能。其實，那些名望高、貢獻(xiàn)大的科學(xué)家、發(fā)明家之所以能取得輝煌的成就，不僅僅是由于他們天賦聰明，更主要是由于他們的非智力因素在起作用?！ ∷^非智力因素，一般是指人的智力因素以外的心理因素，包括興趣、動機(jī)、情緒、意
2008-12-10
家長關(guān)于孩子說謊的對話 家長1：這是最要不得的，必須在剛一發(fā)現(xiàn)就堅決制止，否則就會不可收拾。我兒子第一次被發(fā)現(xiàn)撒謊時，我狠狠地揍了他。雖說有點(diǎn)野蠻，但效果是絕對收到了的。 家長2：我覺得制止是首要的，否則父母以后就很難弄清他哪句話是真的，哪句話是假的。打過之后則要想想，孩子到底為何要撒謊，只有
2008-12-10
現(xiàn)代家庭與家庭教育，隨著現(xiàn)代社會變遷，已成為世界性的問題。家庭是以婚姻為基礎(chǔ)和以血緣為紐帶而形成的社會生活的基本單位，是社會最微小的細(xì)胞。家庭，既是個人最早接觸的社會化單位，也是社會安定團(tuán)結(jié)的基石。因此，一個現(xiàn)代的健康的家庭，真心實施與發(fā)揮有效的家庭教育功能，便成為國家與社會發(fā)展的根本和基礎(chǔ)。穩(wěn)
2008-12-10
○生命是最基本的價值。同時，生命又是人生其他一切價值的前提，沒有了生命，其他一切都無從談起?！ 鹱罱幸凰鶎W(xué)校開展生命教育，我寫了三句話：熱愛生命是幸福之源；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之端?！ ‘?dāng)今社會上，許多人對生命抱冷漠的態(tài)度，苛待和殘害生命的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。翻開報紙，幾乎每天都有兇
2008-12-10
何謂創(chuàng)造型人才？兒童的創(chuàng)造力表現(xiàn)在哪些方面？自己的孩子有無創(chuàng)造力？在家庭中怎樣培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力？這是當(dāng)今獨(dú)生子女的父母最為關(guān)心的熱點(diǎn)問題。 一、創(chuàng)造型人才及其品質(zhì)的體現(xiàn) 21世紀(jì)是創(chuàng)造型人才施展才華的社會，社會上什么樣的人才是創(chuàng)造型人才呢？探求未知世界規(guī)律和原理的科學(xué)家、塑造不朽光輝形象的文學(xué)
2008-12-10
薇薇是高中二年級的女生，活潑漂亮，學(xué)習(xí)一向很好。但最近，父母發(fā)現(xiàn)她心神不寧，學(xué)習(xí)也不在狀態(tài)。老師則反映，不知什么原因，薇薇近一段時間的學(xué)習(xí)成績明顯下降，而且經(jīng)常逃學(xué)。父母經(jīng)過了解得知，薇薇正和一位高年級的男同學(xué)談戀愛，兩個人每周都有一天一起逃學(xué)出去玩。在無計可施的情況下，薇薇的父母求助于心理醫(yī)生
2008-12-10
微軟全球副總裁李開復(fù)博士到北京參加微軟亞洲研究院5周年成立大會。出于對成長話題的關(guān)注，李開復(fù)博士興致很高地回答了采訪者的一些問題。 關(guān)于“成長” 問：你怎樣看待中國的教育和“成長”的話題？ 答：大家都知道，中國將必然成為一個世界最大的經(jīng)濟(jì)體，但中國能否成為真正的科技強(qiáng)國，關(guān)鍵就在它能否在教育
2008-12-10
孩子是您生的孩子，也是祖國的花朵；您把他們當(dāng)家里人，也得當(dāng)成一個普通的公民。如果不這樣看待孩子，您的教育很可能失敗，而且敗得一沓糊涂。在當(dāng)前的家庭教育過程中，好多方面都體現(xiàn)出孩子的“非公民待遇”，孩子們的反抗在強(qiáng)權(quán)之下，聲音總那么微弱，我們可以用“三難”說明這種現(xiàn)象的普遍性： 一難：自主選擇實
2008-12-10
?。?、任何時候都對孩子滿懷希望； ?。病⒔?jīng)常了解孩子喜歡什么，讓孩子感到在家里很快樂； ?。场⒔?jīng)常鼓勵孩子，當(dāng)孩子遇到失敗的時候，不要潑冷水； ４、要求孩子做到的，父母首先做到； ?。怠⒏改覆辉诤⒆用媲盃幊?； ６、不對孩子說祖父母或外祖父母的壞話； ?。贰⒛芟蚝⒆映姓J(rèn)自己的錯誤； ８、不在別
2008-12-10
望子成龍是每個家長的心愿,家長們往往把所有的希望都寄托在孩子身上,于是總盼望自己的孩子樣樣都第一。然而,第一只有一個,當(dāng)孩子的成績與家長的預(yù)期有差距時,家長們又感到很失望,并且認(rèn)為這是自己教育孩子的失敗。教育專家認(rèn)為,這樣的家長其實是陷入了誤區(qū)。 1、適合孩子的也就是最好的 現(xiàn)代教育理念認(rèn)為,教育的全
2008-12-10
據(jù)東方早報報道，英國皇家經(jīng)濟(jì)學(xué)會21日公布一項最新研究發(fā)現(xiàn)，電腦教學(xué)對學(xué)生、特別是小學(xué)生的學(xué)習(xí)并非如人們之前所預(yù)想的那樣有利，反而有些適得其反。研究發(fā)現(xiàn)，電腦使用得越少的孩子，成績往往越好。在眾多國家大力推廣電腦教學(xué)的現(xiàn)代社會，這一結(jié)果無疑大大出乎人們的意料。
2008-12-10
專家指出，我國兒童心理健康和精神衛(wèi)生問題日趨嚴(yán)重。在17歲以下的兒童、青少年中，至少有3000萬人受到各種精神障礙和行為問題的困擾。 隨著社會發(fā)展，精神問題已越來越成為影響人們健康的大問題，兒童也未能幸免。我國著名兒童精神衛(wèi)生專家，北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所教授王玉鳳日前在接受記者采訪時表示，兒童注意
2008-12-10
在班主任工作中,經(jīng)常和學(xué)生家長接觸。站在老師的角度來看,很多“問題學(xué)生”的家庭教育存在不同程度的問題,歸納起來,存在共性的是三個“反差”。 一、家庭教育中的三個反差。 1、身教與言教的反差?！ ∫咽菍⒔它c(diǎn)了，學(xué)生袁某還沒到校.電話打到其家里，很久其家長才接電話，說學(xué)生剛從家里出發(fā)了.后來從袁某處
2008-12-10
自信心對孩子一生的健康成長至關(guān)重要。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過：“一個人是否有成就，只有看他是否具有自尊心和自信心兩個條件?！钡钊诵暮氖牵瑧?yīng)試教育造成的“精英觀念”和“嫌貧愛富”的頑固意識，正在把大多數(shù)孩子拖向“自卑”的深谷。但越是這樣，越要強(qiáng)調(diào)建立和鞏固孩子的自信心，以使他們不至于喪失將來生
2008-12-10
著名的“多元智能理論”到目前為止列出了八項智能，“內(nèi)省智能”是其中的一種，也是其中最感陌生、最令人費(fèi)解的一種。內(nèi)省智能是什么？它重要嗎？這是不少人產(chǎn)生的疑問?！ ?nèi)省智能，通俗的說法就是“認(rèn)識自我”的智能。別小瞧了這種智能，它關(guān)系到孩子當(dāng)前的良好發(fā)展和日后的成材。例如，在我們的周圍有些人很有“自
2008-12-10
教育專家由衷的感嘆：現(xiàn)在許多行業(yè)都要求有上崗證，惟獨(dú)做父母不需要。每個成年人都有生孩子的權(quán)力，但又有多少父母是懂得教育孩子的呢？ 9月18日，全國著名家教專家徐國靜老師給南京首屆新父母學(xué)校的父母們進(jìn)行了一場《好父母與孩子一起成長》的講座。講座結(jié)束后，眾多的父母帶著家教方面的疑問圍著徐老師久久不愿離
2008-12-10
關(guān)于孩子厭學(xué)、網(wǎng)戀、早戀、孤僻甚至犯罪的報道屢屢出現(xiàn)，且對親情冷漠、不與父母溝通、存在人際交往障礙等問題的孩子也越來越多……人們習(xí)慣性地將這些孩子稱為“問題孩子”。據(jù)教育專家研究發(fā)現(xiàn)，這些“問題孩子”的智力水平基本正常，有的甚至智力超群，但“情商”卻相對較低，情感世界多是一片荒漠，而這，從本源上
2008-12-10
荊楚網(wǎng)（楚天金報）記者 趙莉 報道：在很多孩子眼里，老師的話是“圣旨”，家長的話卻像耳旁風(fēng)，這是許多家長面臨的尷尬問題。孩子為什么不聽家長的話，家長的威信哪兒去了，如何才能樹立起家長的威信？前日，武昌區(qū)東亭學(xué)校小學(xué)部三（1）班的5對學(xué)生和家長進(jìn)行了面對面的交流。 孩子和父母眼中的“威信” 學(xué)生：
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