“中考狀元”離“高考狀元”究竟會有多遠(yuǎn)?

“中考狀元”離“高考狀元”究竟會有多遠(yuǎn)?

“中考狀元”離“高考狀元”究竟會有多遠(yuǎn)?

  背景:一年一度的高考早已放榜,合肥市中考成績等級分?jǐn)?shù)也已經(jīng)公布,中高考狀元亦如往年一樣被人們廣泛關(guān)注,被媒體爭相報道,成為今夏“點(diǎn)擊率”最高的人物。那么中高考狀元究竟是曇花一現(xiàn)?還是能如人們期盼,一如初生毛竹,節(jié)節(jié)高升呢?今天的中考狀元?dú)v經(jīng)三年高中生活的磨礪,是否仍能不負(fù)眾望延續(xù)三年前的輝煌,成為萬人矚目的高考狀元?“中考狀元”離“高考狀元”究竟有多遠(yuǎn)?今天我們邀請三位嘉賓,聽聽他們的看法:

  不是中考狀元的高考狀元

  程忱(2006年合肥市高考理科最高分):我的高考總分為692分,是合肥市理科第一。高考前我三模的成績雖然都是班級前三,但卻并沒有考過第一。所以說,高考狀元具有一定的偶然性,如果說偶然中有必然的話,我覺得高考能考得好有兩方面。一方面是因?yàn)槲业母改笍膩頉]有過高地要求我,給了我一個自由的空間,再加上他們在學(xué)習(xí)上也會給予我一定的幫助,為我營造了一個好的家庭環(huán)境,良好的心態(tài)幫我出色發(fā)揮;另一方面就是一中的競爭確實(shí)很激烈,最后一年抓得很緊。高中跟初中的學(xué)習(xí)不同,不是最后一年就能沖上去的,要堅(jiān)持不懈地努力。我不是當(dāng)年的中考狀元。我初中是在科大附中讀的,雖然那時的成績排在班級前五名左右,但是剛考入一中時,在學(xué)校也只能排100多名。所以,我從高一開始時就好好學(xué)習(xí),成績一直較穩(wěn)定。我身邊也確實(shí)有一些同學(xué),高中入學(xué)成績很好,但是因?yàn)闆]有很好地把握高中的學(xué)習(xí)規(guī)律,高一或高二的時候貪玩了一點(diǎn),以致最后高考的成績不是很好。所以說中考成績并不能決定三年后的高考成績,過多的榮譽(yù)和壓力會讓人迷失自我,不利于學(xué)生的成長;同樣,高考狀元有實(shí)力,也有很大偶然性,不必如此抄作,成功與否還得看他以后的努力。

  曾是中考狀元的高考狀元

  2005年合肥市理科第一名李成的母親:我孩子是2005年合肥市高考理科第一名,高中三年也一直是班級第一,初中升學(xué)考試時的文化課也是合肥市第一(不包含體育成績),成績一直很穩(wěn)定。但是,中考跟高考的確有很多不一樣的地方,中考更側(cè)重基礎(chǔ)知識的扎實(shí)性;高考除了要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,還要開擴(kuò)視野,加強(qiáng)素質(zhì)教育。其實(shí)以總體上說,無論是中考還是高考,本質(zhì)都是一樣的,都不要死讀書,上課都要很認(rèn)真地聽講,這些無論是對成為中考或高考狀元都是非常重要的。狀元的產(chǎn)生是很值得高興的,這種心情也可以被理解。但是我們還是應(yīng)該冷靜地看待狀元,社會上也應(yīng)該冷靜地看待。另外,作為中考狀元本身也更應(yīng)該冷靜地看待自己。初中學(xué)習(xí)好,自信是值得鼓勵的。但是到了高中階段,學(xué)習(xí)內(nèi)容、難度和方法都跟初中的學(xué)習(xí)有很大的差異。所以即使初中階段獲得了很好的成績,上高中以后也要謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,要繼續(xù)努力,切不可沾沾自喜。除了掌握知識更要注意獲取知識能力地培養(yǎng),只有持續(xù)地進(jìn)步才可能成為高考狀元。

  中考狀元≠高考狀元≠人生成功

  夏金超(合肥一中副校長、團(tuán)委書記)一般來說中考狀元跟高考狀元沒有必然地聯(lián)系。事實(shí)上,中考狀元很少能在三年后成為高考狀元,即使成為了也有很大地偶然性。為什么這么說?首先我們從整體上來看,影響高考狀元的產(chǎn)生有兩個因素:其中一個必然因素就是狀元的平時成績一定很好;但是究竟最后誰會是狀元這又跟試題是否與自己的風(fēng)格對路,心理素質(zhì)是否良好,考試時的發(fā)揮如何這些個偶然的因素也在里面。其次中考以后到高考其中還有三年的時間,學(xué)生本身也會發(fā)生很大的變化。從這個意義上來說也不能說中考對高考有很大地影響。其實(shí)從教育者的角度來說,我們應(yīng)該冷靜地對待狀元。因?yàn)闋钤⒉皇俏覀兘逃哪繕?biāo),教育的整體目標(biāo)是施行素質(zhì)教育,狀元只是推動教學(xué)的一個因素,是教學(xué)過程中的亮點(diǎn)?,F(xiàn)在社會上也不應(yīng)該把狀元炒得太熱,應(yīng)該多注意保持中考狀元的積極性。