英語課文 Module2food》學(xué)設(shè)計(jì)與反思
英語課文 Module2food》學(xué)設(shè)計(jì)與反思
課題 | Module2 food | 課時(shí) | 1 | 課型 | 復(fù)習(xí) |
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素質(zhì)教育目標(biāo) | (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn):一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句。 (二)能力訓(xùn)練點(diǎn): 訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力。 (三)德育目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)外語的積極態(tài)度,發(fā)現(xiàn)外語學(xué)習(xí)中的樂趣。 |
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重、難 點(diǎn) | 1、句型:Does he/she like…? Yes, she/he does. No ,she/ he doesn’t. 2、單詞:meat,noodles,fish,milk,chocolate, mango, banana, apple, pear, orange |
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教 法 | 自主學(xué)習(xí)為主 |
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教具 | 多媒體、錄音機(jī) |
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教學(xué)過程 | |||||||
一、導(dǎo)入。 出示課件,復(fù)習(xí)食物的名稱。 二、復(fù)習(xí)。 (一)復(fù)習(xí)對(duì)話。 1、放錄音,聽第二模塊的對(duì)話,讓學(xué)生自己讀。 2、找學(xué)生起來讀。 3、出示課件,然后問問題:Do you like…?讓學(xué)生回答,根據(jù)他的回答問其他的學(xué)生Does he/she like…? 4、放錄音,聽韻律詩(shī)。 5、合唱第二模塊的韻律詩(shī)。 (二)復(fù)習(xí)單詞。 1、聽第二模塊的單詞,讓學(xué)生跟讀。 2、自己讀單詞。 3、兩個(gè)人一組開火車讀單詞。 4、綜合復(fù)習(xí)。 三、課堂小結(jié)。 四、作業(yè)設(shè)置:讀熟第二模塊的對(duì)話和單詞。 板書設(shè)計(jì) meat,noodles,fish,milk,chocolate, mango, banana, apple, pear, orange Does he/she like…? Yes, she/he does. No ,she/ he doesn’t. | |||||||
教案 設(shè)計(jì) 說明 | 本課是復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句的用法,重在讓學(xué)生自己復(fù)習(xí)。所以學(xué)生自主復(fù)習(xí)比較多。 |
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使用 教案 教學(xué) 思路 | 通過聽、說、讀來加強(qiáng)學(xué)生對(duì)本模塊的復(fù)習(xí),并讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我復(fù)習(xí)的能力。 |
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