英語(yǔ)課文 What’sthetime，please？》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

課題

Unit 3 What’s the time，please？

課時(shí)

1

課型

新授

素質(zhì)教育目標(biāo)

(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn):歌曲及字母D，E，F(xiàn)的書寫。

(二)能力訓(xùn)練點(diǎn): 訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。

（三）德育目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)外語(yǔ)的積極態(tài)度，發(fā)現(xiàn)外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的樂趣。

重、難

點(diǎn)

歌曲及字母D，E，F(xiàn)的書寫。

教  法

歌曲學(xué)習(xí)

教具

多媒體、錄音機(jī)

                 教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。（5分鐘）

1、多媒體出示字母A，B，C及單詞apple，book，cat讓學(xué)生齊讀。

二、講授新課。（22分鐘）

（一）Activity 1

1、告訴學(xué)生這是英國(guó)小朋友非常熟悉的歌曲，逐行領(lǐng)讀歌詞，讓學(xué)生跟讀。

2、告訴學(xué)生要邊唱歌邊做動(dòng)作，在唱到clock 的時(shí)候在空中畫一個(gè)大圓，在唱到mouse runs up和mouse runs down的時(shí)候，可以在頭上頭下?lián)]手，在唱到strikes one 時(shí)，大家可以拍一下手。

3、放錄音，讓學(xué)生跟唱，邊唱邊做動(dòng)作。

（二）Activity 2

1、告訴學(xué)生你將放錄音，他們會(huì)聽到問題：What’s the time，please？然后是幾聲鐘響，讓他們數(shù)出次數(shù)，并說出：It’s[數(shù)字]o’clock.

2、放錄音，讓學(xué)生說時(shí)間。

（三）Activity 3

1、請(qǐng)大家看課本上的字母，并一一讀出。

2、板書這些字母的大小寫，在寫每個(gè)字母的時(shí)候用箭頭標(biāo)出他們的筆順，然后讓大家在空中摹寫字母。

3、讓大家在練習(xí)本上書寫字母，并提醒他們用正確的筆順。

三、做Activity Book的練習(xí)。（10分鐘）

四、課堂小結(jié)。（3分鐘）

我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？

五、作業(yè)設(shè)置：聽磁帶，學(xué)會(huì)歌曲。

板書設(shè)計(jì)

D，d，dog，  E，e，elephant，    F， f，football

教學(xué)反思

通過歌曲的學(xué)習(xí)讓學(xué)生鞏固時(shí)間的表示方法，并能提高他們學(xué)習(xí)的興趣。然后通過學(xué)習(xí)字母，讓他們練習(xí)書寫。

通過歌曲的學(xué)習(xí)讓學(xué)生鞏固時(shí)間的表示方法，并能提高他們學(xué)習(xí)的興趣。然后通過學(xué)習(xí)字母，讓他們練習(xí)書寫。