小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

小學(xué)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

上學(xué)期，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我校全體教師發(fā)揚(yáng)巧干＋實(shí)干精神，人人為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而盡心盡力。在師生的共同努力下，教學(xué)工作方面取得了顯著成績(jī)，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)得到了大面積的提高，班級(jí)與班級(jí)之間的差距在縮短。學(xué)生綜合素質(zhì)得到了提升。本學(xué)期為了進(jìn)一步做好創(chuàng)建書香校園工作，進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)深圳市羅湖區(qū)教育局教研室的工作計(jì)劃精神，特制訂以下教學(xué)工作計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)

1、完善“書香校園”具體措施，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

2、繼續(xù)強(qiáng)化級(jí)、科組功能，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)工作的管理更為規(guī)范、健康。

3、提高課堂教學(xué)的效能，努力向40分鐘要質(zhì)量。

4、完善青年教師的培養(yǎng)工作，使之盡快成長(zhǎng)起來。

5、迎接省綠色學(xué)校和健康促進(jìn)學(xué)校金獎(jiǎng)的評(píng)估，爭(zhēng)取高分通過。

二、具體措施

（一）以營造“書香校園”為主題，全面挖掘書香校園的內(nèi)涵

1、認(rèn)識(shí)到位。“書香校園”能促進(jìn)全校師生樹立終身學(xué)習(xí)的思想，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，能提升校園文化品味，能使孩子們真正受到濃郁的讀書氛圍的影響，因此，人人要提高認(rèn)識(shí)，使校園內(nèi)處處都是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，事事談?wù)摰亩际菍W(xué)習(xí)的話題，讀書使人充實(shí)，思考使人深刻，論述使人明白，以讀書為榮，讀好書為樂。

2、教師率先垂范。在教師中組織開展形式多樣的讀書活動(dòng)，每月至少讀一本書或兩篇以上文章；寫一篇以上讀書心得或教學(xué)隨筆、教學(xué)故事等。通過讀書活動(dòng)，增進(jìn)教師品性修養(yǎng)，陶冶教師良好情操，樹立先進(jìn)的教育觀念。

（二）通過“書香校園”的建設(shè)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

1、各班必須進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，班主任不僅要認(rèn)真抓好班風(fēng)，通過良好的班風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，班主任要多組織些與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、科任要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，經(jīng)常舉行讀書賞析、讀書心得交流的活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧。

3、各年級(jí)在級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分年級(jí)開展專項(xiàng)活動(dòng)，可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演講、答辯、報(bào)告等等形式，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（三）繼續(xù)強(qiáng)化級(jí)、科組功能，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)工作的管理更為規(guī)范、健康

1、如何使備、教、批、輔、考、評(píng)及教學(xué)反思”各個(gè)環(huán)節(jié)產(chǎn)生更大的效益？需要全體教師發(fā)揚(yáng)錦田勤奮、敬業(yè)的精神，靠“認(rèn)真”二字去落實(shí)，不打半點(diǎn)折扣。要求全體教師繼續(xù)認(rèn)真實(shí)行提前2分鐘進(jìn)課室的制度，做好課前準(zhǔn)備。充分發(fā)揮課堂每一分鐘、每一句話、每一個(gè)環(huán)節(jié)的效益，提高課堂教學(xué)的效能，努力向40分鐘要質(zhì)量，使每一個(gè)同學(xué)都有所收獲。

2、行政、科組長(zhǎng)加強(qiáng)聽科、評(píng)課指導(dǎo)，聽、評(píng)課要注重評(píng)價(jià)學(xué)生的課堂發(fā)展?fàn)顩r，評(píng)出和諧、評(píng)出方向、評(píng)出效益，營造青年教師脫穎而出的成長(zhǎng)氛圍，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和教育智慧的增長(zhǎng)。

3、在部分教學(xué)質(zhì)量略后的班級(jí)里進(jìn)行抽查，質(zhì)量分析，找原因，促提高。

4、加大對(duì)特色作業(yè)完成好的學(xué)生的表彰力度，繼續(xù)深入推廣各學(xué)科特色作業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，形成學(xué)科特色。

5、各學(xué)科要認(rèn)真展開學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究，在學(xué)科特色、環(huán)保教育、健康教育方面要有側(cè)重點(diǎn)，確實(shí)提高每周一次校本課程的課堂教學(xué)質(zhì)量。

（四）、通過“書香校園”的建設(shè)，提高校本培訓(xùn)的實(shí)效性

1、校本教研中，以科組為單位，采取“說課—研課—授課—評(píng)課—反思”的形式，針對(duì)大家共同的問題或解決某一位老師的教學(xué)問題展開，教研實(shí)效性要強(qiáng)。

2、新課程中的教研活動(dòng)如何更有實(shí)效，要推廣上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高教研活動(dòng)質(zhì)量，各科組積極開展專題研討和交流，針對(duì)教學(xué)問題和新的教學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行專項(xiàng)研討，如“如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)”、“新課程課堂中的組織教學(xué)”、“我說我的故事”經(jīng)驗(yàn)交流、“教師書香沙龍”和專題教研課等活動(dòng)，老師們參與研討的意識(shí)要濃，匯報(bào)交流的形式可以多樣，水平要不斷提高。

3、舉辦好青年教師課堂教學(xué)大賽和教學(xué)開放日，進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)水平及社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的滿意度。

（五）、通過“書香校園”建設(shè)促進(jìn)所有學(xué)科均衡發(fā)展，素質(zhì)教育全面開花

音、體、美、科技、信息科組要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，發(fā)揮好自己的優(yōu)勢(shì)，克服劣勢(shì)，要大膽創(chuàng)新的工作，有立項(xiàng)科研課題，形成研究氛圍。根據(jù)自己所帶學(xué)科的特色，既要提高課堂教學(xué)水平，又要帶好代表隊(duì)，開展豐富多彩的校本課程，組建校級(jí)合唱、舞蹈、器樂班。各訓(xùn)練隊(duì)在訓(xùn)練上要保證時(shí)間，讓有個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生得到很好的發(fā)展，代表隊(duì)要有較高的水平，在區(qū)內(nèi)有競(jìng)爭(zhēng)力。

（六）、加大科研力度，進(jìn)一步提升課題研究水準(zhǔn)

本學(xué)期科研工作在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善、規(guī)范科研匯報(bào)制度，堅(jiān)持“問題－主題－課題”的研討機(jī)制，課題研究緊緊圍繞教學(xué)，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。上學(xué)期匯報(bào)交流過的課題仍要起帶頭作用，在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)深化課題研究的內(nèi)涵，注意收集資料，積累資料，科學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，進(jìn)行對(duì)比分析，力爭(zhēng)課題的研究做到七有：有理論支撐、有實(shí)施方案、有分段操作措施、有數(shù)據(jù)案例、有對(duì)比分析、有成果、有特色，能解決熱點(diǎn)問題。第三周召開各課題負(fù)責(zé)人和主要實(shí)驗(yàn)教師會(huì)議，交流本學(xué)期研究要點(diǎn)，具體將開展什么研究活動(dòng)。本學(xué)期仍定16周召開各課題科研總結(jié)會(huì)。

全面提升學(xué)校的辦學(xué)品味，提高教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)量任務(wù)是任重道遠(yuǎn)的，需要各部門齊心協(xié)力，特別需要全體教師的理解、支持及積極主動(dòng)的探索實(shí)踐。讓我們“精誠團(tuán)結(jié)干事業(yè)，專心致志抓質(zhì)量”全面展開提高教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng)，以高度的責(zé)任心創(chuàng)出2006年的佳績(jī)。

附：

每月活動(dòng)具體安排

二月份：

1、  各學(xué)科認(rèn)真參加區(qū)組織的教研會(huì)議，制定學(xué)?？平M教研計(jì)劃

2、  各科參加區(qū)組織的新教材分析及教學(xué)法研討

3、  數(shù)學(xué)科參加區(qū)一至四年級(jí)新教材分析會(huì)及新課程小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽

4、  英語科參加區(qū)新教材分析會(huì)及市職工比武大賽

5、  各教師成立專業(yè)代表隊(duì)，豐富校本課程上課的內(nèi)容

6、  召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)

7、  各學(xué)科落實(shí)培尖、提差計(jì)劃

三月份：

1、  開各課題負(fù)責(zé)人，主要實(shí)驗(yàn)教師會(huì)議，交流本學(xué)期課題研究要點(diǎn)

2、  參加區(qū)“小學(xué)生作文個(gè)性化發(fā)展研究”實(shí)驗(yàn)學(xué)校會(huì)議

3、  參加四年級(jí)語文教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí)

4、  英語科舉行1、2、3年級(jí)的話題會(huì)話競(jìng)賽

5、  教案及學(xué)生作業(yè)批改檢查

6、  對(duì)部分班級(jí)進(jìn)行質(zhì)量抽查

7、  對(duì)家長(zhǎng)開放教學(xué)

四月份：

1、  參加區(qū)三年級(jí)教師口語交際教學(xué)和習(xí)作教學(xué)觀摩研討會(huì)

2、  參加區(qū)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生閱讀能力競(jìng)賽

3、  參加區(qū)“小學(xué)科學(xué)發(fā)展性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

4、  參加區(qū)“專題學(xué)習(xí)網(wǎng)頁開發(fā)與應(yīng)用”交流展示會(huì)

5、  參加區(qū)美術(shù)教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)

6、  數(shù)學(xué)科參加區(qū)新課程小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方案設(shè)計(jì)

7、  做好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽查及校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽

8、  教案抽查

9、  對(duì)家長(zhǎng)開放教學(xué)

10、       舉辦青年教師課堂教學(xué)大賽

五月份：

1、  語、數(shù)、英參加區(qū)組辦的課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)

2、  參加區(qū)“青年教師課改研修班”研究活動(dòng)

3、  語、數(shù)、英參加區(qū)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì)

4、  參加區(qū)小學(xué)科學(xué)探究活動(dòng)、科技實(shí)踐活動(dòng)成果展示評(píng)選活動(dòng)

5、  參加區(qū)首屆學(xué)校藝術(shù)展演季暨第八屆少兒藝術(shù)花會(huì)活動(dòng)

6、  參加市“真彩深圳”幼兒美術(shù)創(chuàng)作比賽

7、  對(duì)家長(zhǎng)開放教學(xué)

六月份：

1、  參加區(qū)“小學(xué)生個(gè)性化閱讀發(fā)展研究”實(shí)驗(yàn)研討會(huì)議

2、  語、數(shù)、英特色作業(yè)評(píng)選

3、  召開各課題學(xué)期工作總結(jié)會(huì)

4、  認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，迎接期末考試

七月份：

1、  各學(xué)科教研工作總結(jié)

2、  期末教學(xué)質(zhì)量分析