2006—2007學(xué)年度第二學(xué)期仙女鎮(zhèn)花園小學(xué)工作計(jì)劃
2006—2007學(xué)年度第二學(xué)期仙女鎮(zhèn)花園小學(xué)工作計(jì)劃
根據(jù)教育局教育系統(tǒng)2007年度工作意見,對照我校的實(shí)際情況,我們認(rèn)為,06—07年度是我校全面實(shí)施十一五規(guī)劃的開局之年,本學(xué)期是我校創(chuàng)建省實(shí)驗(yàn)小學(xué)后加快名校發(fā)展的重要初始階段。本學(xué)期的工作思路是:更新教育觀念,明確辦學(xué)思路,強(qiáng)化科學(xué)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持科研興校,深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,抓好學(xué)校特色,提高育人質(zhì)量,爭創(chuàng)一流工作,為創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)再創(chuàng)佳績。
一、工作重點(diǎn):
1、加大精細(xì)管理的力度,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;
2、加大教科研工作力度,全面開展十一五課題的研究;
3、加大師資隊(duì)伍建設(shè)的力度,全面落實(shí)校本研究工作;
4、加大安全工作力度,實(shí)施平安校園方略。
5、加大考核工作的力度,全面調(diào)動教師的工作積極性。
6、加大鞏固創(chuàng)建成果的力度,迎接上級創(chuàng)建回訪,走在創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的最前列。
二、工作目標(biāo):
緊緊圍繞教育局綜合評估方案,迎接江都市教育局過程性督導(dǎo)評估,在全市綜合質(zhì)量評估中位次前移。在創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作中,花園小學(xué)力爭再上新臺階。未成年人道德教育效果有明顯提高,特別是行為規(guī)范的落實(shí)進(jìn)一步到位,體驗(yàn)教育特色做優(yōu),“三好一星”活動做強(qiáng);進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作,召開學(xué)校安全專門會議;教學(xué)質(zhì)量處于全市前列,畢業(yè)班質(zhì)量全面達(dá)標(biāo);十一五課題全面開題,課堂教學(xué)在校本研究上有成效,總結(jié)和反思新課程改革的得與失,進(jìn)一步深化新課程改革;體育比賽要在江都以上有名次,綜合學(xué)科各項(xiàng)競賽都在全市有一定的影響。開展一次有影響的教育教學(xué)活動,增加我校的知名度,加快省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展步伐。
三、具體措施
(一)德育工作
1、將未成年人工作放在首位
堅(jiān)持體驗(yàn)教育的特色,在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“老師是學(xué)生的道德書籍”,“好的班主任就是一個(gè)教育家”,廣大教師要自覺地投入“三好一星”活動中去,采取行之有效的方法,堅(jiān)持正面教育,有機(jī)滲透德育。與上海少年宮聯(lián)系,開展“手拉手”活動接受上海教育資源的輻射。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。注重理論學(xué)習(xí),鼓勵班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。班主任工作的管理要精致,認(rèn)真上好每一節(jié)晨、周會課,保證晨會、班隊(duì)、思品三塊陣地專課專用,發(fā)揮應(yīng)有的育人功能。年級主任全面實(shí)施年級特色。
2、將三“jing”和五個(gè)“一”落實(shí)到養(yǎng)成教育的環(huán)節(jié)中去
抓好每個(gè)月的主題教育。針對每月的實(shí)際情況,確定三“jing”教育,即遇到師長要尊敬;學(xué)習(xí)活動要安靜;學(xué)習(xí)生活環(huán)境要干凈。開展五個(gè)“一”的養(yǎng)成教育;一進(jìn)校園就晨讀;一件紙屑就撿起; 一聽鈴聲就安靜;一見老師就問好;一旦放學(xué)就回家。繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,每天公布分值,兩周進(jìn)行小結(jié),頒發(fā)流動紅旗。
3將少先隊(duì)主題活動落實(shí)到實(shí)處
根據(jù)教育局工作意見,本學(xué)期,將在少先隊(duì)教育中大力開展主題系列教育。認(rèn)真貫徹中央8號和16號文件精神,全面實(shí)施《教育系統(tǒng)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案》,引導(dǎo)學(xué)生遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,自覺踐行社會主義榮辱觀。遵循“低重心、零距離、多載體”工作原則,通過讀書活動、征文演講、歌詠比賽、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式,強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識、“三創(chuàng)”精神教育。深化“雛鷹創(chuàng)業(yè)行動”主題教育活動,實(shí)施“四教一體”(學(xué)生自主教育、教師示范教育、家長形象教育、社會環(huán)境教育)育人工程。針對目前小學(xué)生獨(dú)生子女多的特點(diǎn),我們將全面實(shí)施初教科提出的“感恩”教育。本學(xué)期大隊(duì)部將“感恩教育”作為德育管理的切入點(diǎn),對小學(xué)生實(shí)施“感恩教育”,讓小學(xué)生懂得“感恩”是一種美德,要學(xué)會知恩,學(xué)會感恩,學(xué)會報(bào)恩。各個(gè)班級全面開展“感恩教育”中隊(duì)主題活動,要以活動為載體,讓小學(xué)生在活動中體會感恩,并回歸現(xiàn)實(shí)生活,從點(diǎn)滴做起,在生活中實(shí)踐感恩。教師在教育的過程中,要做到“以理服人,以情感人,情理交融,感人心靈”,讓小學(xué)生在不知不覺中受到教育,實(shí)現(xiàn)自我完善,最終回報(bào)生活。充分發(fā)揮學(xué)校教育在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)方面的主渠道、主陣地、主課堂作用,。
4、將“三好一星”活動做出特色
要堅(jiān)持我校的特色辦學(xué)。繼續(xù)開展體驗(yàn)教育活動,特別是“三好一星”活動,要豐富其內(nèi)涵,拓展其規(guī)模,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,通過家長會、家訪等形式及時(shí)與家長進(jìn)行溝通,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。家長學(xué)校要安排專門時(shí)間家訪,登門入戶,了解和整合家庭、社區(qū)的教育情況。
工會、少先隊(duì)要重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖。
5、將校園文化建設(shè)做出亮點(diǎn)
優(yōu)美的校園環(huán)境能潛移默化地熏陶學(xué)生,為師生營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。本學(xué)期在校園精致管理上,要著力抓好四點(diǎn),一是校園文化建設(shè)。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上,增加文化內(nèi)涵,營造健康向上的書香四溢的文化氛圍,走進(jìn)校園,能讓人感悟到學(xué)校的辦學(xué)理念,辦學(xué)思想,辦學(xué)特色,能展示教師的風(fēng)采,讓人了解到學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生人才濟(jì)濟(jì),各有建樹。二是班級文化建設(shè)。班級建設(shè)在規(guī)范化、條理化的基礎(chǔ)上,增強(qiáng)育人功能,每個(gè)班級要設(shè)有圖書柜、中隊(duì)角、植物角,建立榮譽(yù)專欄、作品園地、特色專欄,讓每處墻壁“講話”,形成既整潔規(guī)范又充滿個(gè)性的班級文化風(fēng)格。三是專用教室建設(shè)。本著實(shí)用、夠用原則,加強(qiáng)專用教室的設(shè)備添置完善。各室健全管理制度,明確專人具體負(fù)責(zé),提高專用教室使用率,發(fā)揮專用教室育人功能。四是辦公室文化建設(shè)。對教師的辦公室實(shí)行定位管理,各類制度完善,職責(zé)明確,張貼上墻,增添綠色,為學(xué)校工作人員營造規(guī)范、和諧的工作環(huán)境。
(二)教學(xué)工作
牢固樹立質(zhì)量第一的觀念,以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),狠抓課堂教學(xué)改革。根據(jù)江都市教育局意見,本學(xué)期我們將強(qiáng)化教科研的質(zhì)量中心意識、質(zhì)量導(dǎo)向功能和質(zhì)量管理職能,集中精力開展三項(xiàng)研究:一是以課堂為中心的教學(xué)研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要深入課堂、到一線去,到教師中去,到學(xué)生中去,捕捉有效信息,尋找研究課題,提供及時(shí)服務(wù),提高課堂教學(xué)效率。二是以學(xué)生為主體的學(xué)法研究。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),研究學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)習(xí)方法和非智力因素對學(xué)生學(xué)習(xí)的不同影響,對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生掌握知識的吸收率、轉(zhuǎn)化率和產(chǎn)出率。三是以畢業(yè)班為重點(diǎn)的考試研究。集中精力研究策略,力爭2008年應(yīng)對方案研究先人一步、超前一拍,贏在起跑線上。畢業(yè)班工作涉及到學(xué)校綜合評估工作,不能有半點(diǎn)松懈,優(yōu)秀率確保,及格率過關(guān),均分上揚(yáng),保證我校綜合質(zhì)量評估處于領(lǐng)先地位。
1、加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。
嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程標(biāo)準(zhǔn),開齊、上足、教好各門課程,確保學(xué)生健康成長。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教學(xué)口開學(xué)初制定好詳細(xì)的計(jì)劃,做好教學(xué)“六認(rèn)真”的落實(shí)和督查,同時(shí)對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理,加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收,堅(jiān)持月考制度,將學(xué)生的成績作為評價(jià)教師的一個(gè)重要依據(jù),力爭通過一個(gè)時(shí)期的努力,使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
要精細(xì)管理好每一個(gè)學(xué)生,特別是認(rèn)真做好補(bǔ)差工作。對學(xué)習(xí)困難學(xué)生做到耐心、細(xì)心、恒心,要努力挖掘他們的閃光點(diǎn),鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,提高他們的自信心。對后進(jìn)生要安排時(shí)間逐一登門家訪要。掌握各班學(xué)習(xí)困難學(xué)生情況,建立相應(yīng)的檔案,責(zé)任到人,確保效果,并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測評,及時(shí)通報(bào),及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。
開展學(xué)科競賽,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。語、數(shù)、英要組織好各類小比賽,各學(xué)科要多動腦,多想辦法,為提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、立足課堂教學(xué),進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。
要重點(diǎn)抓好新課程的改革。一要組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革相關(guān)的理論,使大家能真正理解課改精神,接受新課程的理念,進(jìn)一步解讀新課標(biāo),用好新教材,研究教材的變化,把握課堂有效度。二要抓好典型引路,發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。
完善聽課制度,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。中層以上領(lǐng)導(dǎo)采取行政預(yù)約聽課形式,深入課堂,了解家常課情況,并及時(shí)進(jìn)行交流溝通。中層以上領(lǐng)導(dǎo)和教師可以互相推門聽課,黨員干部帶頭上公開課、研究課。
認(rèn)真抓好課堂教學(xué)改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。課堂教學(xué)要求精講巧練,要通過課堂觀摩、專題研討、借班上課等教學(xué)研討活動不斷提高課堂教學(xué)水平。廣大教師尤其是青年教師要結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫教學(xué)案例,及時(shí)對教學(xué)過程進(jìn)行反思。
3、加強(qiáng)教育教學(xué)科研,走科研興校之路。
教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。本學(xué)期要緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動,利用課題申報(bào)的契機(jī)提高全體教師科研興校的意識和能力。
堅(jiān)持“貼近、貼緊、貼實(shí)”教育教學(xué)實(shí)際,積極申報(bào)研究課題。做好課題申報(bào)立項(xiàng)的各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作,確保課題順利立項(xiàng)。今年安排揚(yáng)州、江都的領(lǐng)導(dǎo)召開一次開題現(xiàn)場會,職能部門提前制定方案確保十一五課題全面開題。加強(qiáng)校本教研的研究工作,形成我校的教學(xué)風(fēng)格。
加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí),尤其是青年教師要認(rèn)真閱讀關(guān)理論專著,不斷提高理論水平。 積極組織教師圍繞課題進(jìn)行研究,認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,參加省、市各類教育科研競賽活動,教學(xué)口要明確發(fā)表文章的指數(shù),爭取發(fā)表和獲獎?wù)撐谋热ツ暧兴岣摺?/span>
4、重視文體衛(wèi)生工作。要不斷提高學(xué)生的體育合格率和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率,加強(qiáng)學(xué)校門球隊(duì)的管理與訓(xùn)練,不斷提高田徑運(yùn)動和球類運(yùn)動的競技水平。體育組要制訂指標(biāo)完成任務(wù)。
5、要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化設(shè)備的管理和利用,做到有制度、有記載、有統(tǒng)計(jì)、有總結(jié)。各科教師都要研究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)改革,積極探索和掌握信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)規(guī)律,實(shí)現(xiàn)從“教師中心”到“學(xué)生中心”的轉(zhuǎn)變。上課時(shí)盡力充分利用好現(xiàn)有的設(shè)備,改進(jìn)教學(xué)手段和方法,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用。
(三)師資隊(duì)伍建設(shè)
辦學(xué)水平要提升,隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。因此,我們必須堅(jiān)持以人為本,優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)筑我校教育發(fā)展的人才高地。要從“三個(gè)加強(qiáng)”入手,實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)新的突破。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。利用周一政治學(xué)習(xí)的機(jī)會,組織教師深入學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動,引導(dǎo)廣大教師確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教的優(yōu)良師風(fēng),使教師擁有健康的心態(tài)和團(tuán)隊(duì)合作精神。嚴(yán)禁體罰和變相體罰現(xiàn)象,尊重家長,嚴(yán)禁訓(xùn)斥學(xué)生,嚴(yán)禁給家長臉色看,樹立文明、表率的師表形象。在黨員中繼續(xù)開展保持先進(jìn)性教育,通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,結(jié)合自己的崗位實(shí)踐將保持先進(jìn)性教育落到實(shí)處。
2.加強(qiáng)教師學(xué)歷提升。結(jié)合我校實(shí)際,全面推進(jìn)教師繼續(xù)教育工程,鼓勵教師,尤其是青年教師通過參加函授、自考等途徑,提高學(xué)歷層次。
3.加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。建立青年教師人才庫,設(shè)立培養(yǎng)方向、培養(yǎng)專一技能目標(biāo)等資料,給青年教師壓擔(dān)子,搭建舞臺給青年教師以施展才能的平臺,促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。根據(jù)我校十一五規(guī)劃,要精心培養(yǎng),著力打造有影響的名師隊(duì)伍,工會牽頭,公布第三輪名師方案。
(四)工會、后勤工作
工會要做好學(xué)校行政工作的參謀,今年要建設(shè)好教職工之家,要關(guān)心教師的生活,做教師的知心人,善于溝通,處理好各方面的關(guān)系,鈍化矛盾,營造良好的教育教學(xué)環(huán)境,要積極組織教職工的活動,活躍教職工的身心。工會要做好教育宣傳工作,宣傳教育、宣傳學(xué)校,放大我校優(yōu)質(zhì)教育資源影響效應(yīng),擴(kuò)大花園小學(xué)的知名度。
全體后勤服務(wù)人員要進(jìn)一步明確為教學(xué)服務(wù)的思想,做到工作勤、質(zhì)量好,加強(qiáng)協(xié)作,搞好團(tuán)結(jié)。進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收,各項(xiàng)開支精打細(xì)算,做到化小錢辦大事,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,按“收支兩條線”的要求,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度,加強(qiáng)民主理財(cái)。平時(shí)要加強(qiáng)校園財(cái)產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。規(guī)范收費(fèi)行為,堅(jiān)持收費(fèi)公示制,嚴(yán)禁任何個(gè)人私自向?qū)W生亂收費(fèi),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅查處。要切實(shí)加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,堅(jiān)決落實(shí)安全目標(biāo)、安全責(zé)任、安全措施,把防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實(shí)處,確保無事故發(fā)生。加強(qiáng)制度建設(shè),完善門衛(wèi)管理,杜絕安全隱患。要繼續(xù)依靠政府,依靠社會各界,做好教育現(xiàn)代化工程的補(bǔ)缺和整改工作,加強(qiáng)學(xué)校硬、軟件建設(shè),完成校園電視網(wǎng)絡(luò)的安裝工作,圖書資料、實(shí)驗(yàn)儀器、音、體、美教學(xué)設(shè)備設(shè)施仍要繼續(xù)添置。
花園小學(xué)行事歷
月份
周次
時(shí)間
工 作 內(nèi) 容
三
月
常
規(guī)
教
育
1
3.1—3.2
制訂各種計(jì)劃、開學(xué)典禮、學(xué)習(xí)省常規(guī)要求
2
3.5—3.9
行規(guī)教育(一)、準(zhǔn)備教科研開題會議、支教活動
3
3.12—3.16
參加市田徑運(yùn)動會、畢業(yè)班專題研究——常規(guī)
4
3.19—3.23
揚(yáng)州市江都市課題開題、教師家訪周
5
3.26—3.30
迎接省實(shí)小回訪、質(zhì)量檢測(一)
四
月
體
驗(yàn)
教
育
6
4.2—4.6
行規(guī)教育(二)、掃墓
7
4.9—4.13
畢業(yè)班專題研究——心理、五年級社會實(shí)踐
8
4.16—4.20
迎接市期中抽測、教師家訪周
9
4.23—4.27
迎接市隨機(jī)督察、期中檢測(二)
10
4.30—5.4
五一長假
五
月
感
動
教
育
11
5.7—5.11
行規(guī)教育(三)、工會活動、家長會
12
5.14—5.18
教育教學(xué)江報(bào)活動(聯(lián)誼)
13
5.21—5.25
畢業(yè)班專題研究——復(fù)習(xí)
14
5.28—6.1
慶祝“六一”國際兒童節(jié)、質(zhì)量檢測(三)
六
月
感
恩
教
育
15
6.4—6.8
行規(guī)教育(四)、教師家訪周
16
6.11—6.15
畢業(yè)班專題研究——考試
17
6.18—6.22
期末復(fù)習(xí)考試(四)
18
6.25—6.29
學(xué)期結(jié)束工作、散學(xué)典禮
19
7.2—7.5
民主總結(jié)、放暑假
- 小學(xué)特色建設(shè)規(guī)劃
- 小學(xué)五年工作規(guī)劃
- 小學(xué)暑假活動計(jì)劃安排
- 小學(xué)2006年工作計(jì)劃
- 小學(xué)暑期活動計(jì)劃
- 小學(xué)寒假工作計(jì)劃
- 小學(xué)部工作計(jì)劃
- 小學(xué)學(xué)期工作計(jì)劃
- 小學(xué)工作計(jì)劃范文
- 2009年度工作計(jì)劃
- 2007年度涂莊小學(xué)工作計(jì)劃
- 2009學(xué)年小學(xué)工作計(jì)劃
- 小學(xué)2009年工作計(jì)劃書范文
- 十六化建學(xué)校2004年秋季學(xué)校工作總結(jié)
- 懷孕時(shí)病了,我可以吃那些藥?
- 農(nóng)行財(cái)務(wù)個(gè)人總結(jié)
- 讀 有感
- 小狗
- 31《回聲》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 25位美國宇航員皆遇到過UFO?
- 家鄉(xiāng)的豆腐,我的最愛_小學(xué)生作文:五年級
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