小學(xué)暑期活動(dòng)計(jì)劃
小學(xué)暑期活動(dòng)計(jì)劃
一、 學(xué)習(xí)篇:
1、以學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容,每人牢記八榮八恥。以“知榮辱,遵法紀(jì),做遵守法律的好公民”為主題,結(jié)合社區(qū)的建設(shè),和學(xué)生家庭的情況,制訂個(gè)人及家庭計(jì)劃。 開展小隊(duì)手抄報(bào)比賽,通過小隊(duì)合作和寫與畫的方式認(rèn)知“榮”與“辱”的含義。
2、以熱愛祖國傳統(tǒng)文化為榮,學(xué)習(xí)中華民族的經(jīng)典作品,如四大名著《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國演義》等。
二、體驗(yàn)篇:
1、“知榮辱,學(xué)法律,做政策法規(guī)義務(wù)宣傳員”
開展社區(qū)宣傳活動(dòng),通過漫畫、卡通畫、童謠、書法、自制卡片等方式向家長、朋友、鄰居等宣傳社會(huì)主義榮辱觀的以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。向家人和鄰居進(jìn)行政策法規(guī)的宣傳。倡議家人和親戚主動(dòng)簽定拆遷協(xié)議,并力所能及的幫助孤寡老人,協(xié)助社區(qū)工作人員分發(fā)宣傳資料。
2、做一次關(guān)于“我的家鄉(xiāng)會(huì)更美”的社會(huì)調(diào)查,可以以朝陽社區(qū)和自己居住的社區(qū)為準(zhǔn),采訪家人、鄰居和老人、社區(qū)工作人員等。以表格的形式進(jìn)行記錄和分析。三至五年級(jí)每中隊(duì)交三篇。
3、開展了“家庭小管家”活動(dòng),讓孩子們?cè)谑罴僦小爱?dāng)家理財(cái)”,既讓孩子們?cè)趯?shí)踐中練練“當(dāng)家絕活”,練練用平日里在學(xué)校學(xué)到的數(shù)學(xué)、社會(huì)等方面的知識(shí)解決實(shí)際問題的本領(lǐng)。
三、收獲篇:
1、開展童謠編撰比賽活動(dòng),結(jié)合身邊的小事編撰童謠,體現(xiàn)“榮”與“辱”的思想內(nèi)涵;每中隊(duì)上交4篇優(yōu)秀童謠,要求用A4紙打印,上交。
2、開展以“遵紀(jì)守法為榮”為主題的“社會(huì)現(xiàn)象我記實(shí)”攝影活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)“八榮八恥”內(nèi)容,結(jié)合社區(qū)的情況,用照相機(jī)或攝象機(jī)以“恥辱鏡”和“光榮榜”的方式記錄下在拆遷工作中令人關(guān)注的“榮”與“辱”。開學(xué)報(bào)到時(shí)上交相片和錄象。
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