大班“做中學(xué)”活動(dòng)――“運(yùn)球”
大班“做中學(xué)”活動(dòng)――“運(yùn)球”
“我授權(quán)月亮船教育資源使用我的稿件并擁有電子版權(quán),如需轉(zhuǎn)載必須經(jīng)過(guò)作者本人或者月亮船教育資源網(wǎng)同意”
活動(dòng)目標(biāo):
1、鼓勵(lì)幼兒嘗試運(yùn)用各種工具不用手直接接觸乒乓球,將球從一個(gè)盤子運(yùn)到另一個(gè)盤子。
2、通過(guò)運(yùn)球活動(dòng),培養(yǎng)幼兒耐心細(xì)致、勇于克服困難的科學(xué)精神和合作意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
記錄表、彩色筆人手一份。
運(yùn)球材料:乒乓板、繩子、吸管、透明膠、勺子、筷子、剪刀、一次性杯子、彩泥等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 導(dǎo)入:
1、提出問(wèn)題:把乒乓球從一個(gè)盤子運(yùn)到另一個(gè)盤子,但是不能用手直接碰球,也不能移動(dòng)任何一個(gè)盤子,該怎么辦呢?
2、幼兒猜測(cè)
3、出示工具和記錄表
二、 實(shí)驗(yàn)、記錄
(一)第一次操作:
1、建議:只能用一種材料運(yùn)球。做好記錄
2、集中交流:請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)。
(二)第二次操作:
1、建議:可以用多種材料,也可以兩人合作運(yùn)球。做好記錄。(反面)
2、集中交流:請(qǐng)幼兒介紹自己怎樣合作完成實(shí)驗(yàn)操作,結(jié)果怎樣。
(三)運(yùn)球比賽
- 幼兒園教案:小老鼠與大彩筆
- 春天里的野菜
- 幼兒園教案 節(jié)約能源
- 幼兒園教案:秋天的顏色
- 幼兒美術(shù)活動(dòng):漂亮的花布
- 幼兒園教案:最佳傾聽(tīng)者
- 幼兒園教案 都想有個(gè)美麗的家
- 幼兒園教案:十字路口
- 幼兒園教案:地球是我們的家
- 幼兒園教案:心情預(yù)報(bào)
- 幼兒園教案:說(shuō)相反
- 幼兒園教案:美麗的孔雀
- 幼兒園教案:什么不見(jiàn)了
- 幼兒園教案:美麗的海底世界
- 幼兒園元宵節(jié)圖片素材6
- 幼兒園園長(zhǎng)教研管理:把以人為本的理念注入幼兒園的管理中
- 人丁興旺
- 幼兒園教案:中班戶外游戲好玩的袋子
- [紅樓夢(mèng)] 第四十六回 尷尬人難免尷尬事 鴛鴦女誓絕鴛鴦偶
- 記家鄉(xiāng)的一處景物--廬山_小學(xué)生作文:三年級(jí)
- 安慰別人心情不好的暖心話短句227句
- 大班教案《蕩秋千》反思
- 裝飾公司的廣告臺(tái)詞37句
- 天涯明月刀ol男生游戲名字337個(gè)
- 微信女神昵稱柔情441個(gè)
- 陀螺――淺談“做中學(xué)”實(shí)踐活動(dòng)中的幾點(diǎn)體會(huì)
- “聰明豆的禮物”―中班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 看主題活動(dòng)中教學(xué)方式的改革――“二期課改”的新啟示
- “引導(dǎo)――探究”法在幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用
- “探究――研討”法在幼兒數(shù)學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用
- 學(xué)前班計(jì)算活動(dòng)“1――5的相鄰數(shù)”
- 大班教學(xué)活動(dòng)――“小小辯論賽”
- 大班“做中學(xué)”活動(dòng):“滾動(dòng)”
- 墻飾――“做中學(xué)”的廣闊空間
- “整合”在幼兒文學(xué)作品活動(dòng)中的運(yùn)用
- “做中學(xué)”教育理論在科技活動(dòng)實(shí)施中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
- 從“有用的植物”主題――談對(duì)“學(xué)習(xí)活動(dòng)”的認(rèn)識(shí)
- 讀《“雙向提問(wèn)”在幼兒文學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用策略》之感
- 中班:“比高矮”數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 中班數(shù)學(xué)活動(dòng)——“形狀的穩(wěn)定性”