乖孩子不是完美的

乖孩子不是完美的

乖孩子不是完美的


  “好孩子”通常具有以下的一些心理特征:大多性格較內(nèi)向,為人處事責(zé)任感很強(qiáng),有時(shí)讓人感到有點(diǎn)認(rèn)真過頭;道德要求很高,對(duì)自己限制較嚴(yán),善于反省和監(jiān)督自身的行為;為了使他人的愿望能夠得到滿足,樂于自己作一些讓步與付出;情感方面敏感、細(xì)膩、深刻;進(jìn)取心與自尊心均很強(qiáng),非常關(guān)注自己的成績,在意自己在別人眼中的形象;完美主義,對(duì)自己的境遇和成績總不太滿意,甚至缺乏信心?!?/P>

  可以說,“好孩子”有其成功和優(yōu)勢之處,但有一部分存在著或大或小的心理壓力與心理問題?!?/P>

  當(dāng)然,大多數(shù)“好孩子”承受心理壓力的能力也比較大,一般的壓力與問題,基本就“內(nèi)部消化”了。不過應(yīng)該注意的是,如同一個(gè)人的遺傳基因一樣,不表現(xiàn)并不等于沒有或是不存在,“好孩子”若是冒出些事來,更會(huì)令人感到難以置信和不知所措?!?/P>

  調(diào)查表明,“好孩子”的家庭教養(yǎng)一般是比較嚴(yán)格與傳統(tǒng)的,父母對(duì)孩子的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為方式、道德品質(zhì)都有嚴(yán)格的要求,孩子為了得到父母的積極關(guān)注與肯定,總是力求實(shí)現(xiàn)父母的愿望,這種行為方式會(huì)逐漸穩(wěn)固下來,并推延到生活的其它側(cè)面?!?/P>

  期望孩子做得更好是正常的,但成人不能過于苛刻,或是期望過高。適度降低對(duì)“好孩子”的期望與要求,有助于孩子的心理健康。對(duì)“好孩子”那些無傷大雅的缺點(diǎn)與不足,可以寬容地將其“最小化”并淡然處之;而對(duì)“壞孩子”身上的那些閃光點(diǎn),則應(yīng)將其“最大化”并予以鼓勵(lì)和表揚(yáng)?!?/P>

  轉(zhuǎn)載自《文匯報(bào)》



(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)