寶寶媽媽逛商場的案例

寶寶媽媽逛商場的案例

過了馬路，媽媽領著寶寶逛起了商店。寶寶看上了一個超人玩具，標價60元，可媽媽和售貨員講了一會兒價，最后只給了40元……

　　場景A：

　　寶寶奇怪極了：“不是寫著60元嗎?商店的阿姨怎么撒謊騙人呀?”媽媽覺得一時解釋不清，就對寶寶說：“你長大后就會明白，現(xiàn)在別問那么多。快點回家，爸爸可能已經(jīng)回來了?！闭f著，拉著寶寶離開了商店。寶寶抱著玩具，一直疑惑不解……

　　場景B：

　　“媽媽，那個阿姨算錯了!應該是60元?！睂殞殞寢屓碌?。媽媽忽然想逗逗寶寶，就俯在他耳邊說：“是啊，阿姨算錯了，咱們快走吧。”寶寶不依，拉著媽媽的手：“可是幼兒園老師說，要誠實……”媽媽認真起來：“阿姨已經(jīng)同意了?！薄巴庖矐撜\實啊……”寶寶一個勁兒地說。媽媽不耐煩了，一把抱起寶寶，走出了商店。

　　場景C：

　　寶寶對這種交易感到奇怪。媽媽耐心地向他解釋：“這是一種商業(yè)誠信，和平時媽媽與老師教你的誠實不完全相同。商業(yè)誠信也是誠實，只是賣貨的人想賺最多的錢，買貨的人想以最便宜的價格買下來。這怎么辦呢?最后就只好講價，達成雙方都能接受的價格—以后，你自己買東西時，也要講價啊?！睂殞毸贫嵌靼琢艘稽c，誠實是沒錯的，商店的行為可能也是一種誠實。

　　場景A中媽媽的做法，并不完全是錯的，有些東西的確要等孩子到一定年齡時才能理解。但孩子卻會一直被困擾。因為從孩子的角度來理解，誠實就應該是說實話，商店的標價，明顯屬于說假話的范疇。因此家長此時應對孩子的困惑給個大致的解釋，以免他一直沉浸在懷疑之中，以至于對家長、老師的教育、引導產(chǎn)生懷疑。

　　孩子的心十分單純，給他什么樣的印象，就會留下什么樣的痕跡。場景B中媽媽的做法，會讓孩子覺得大人們說一套做一套，完全不必過于認真。而且，媽媽好似占了便宜的說法，會更讓他無所適從。此場景中媽媽的教育方法，可用玩火來形容，稍有不慎，孩子對于社會的認識和看法將就此扭曲。

　　場景C中媽媽的做法是正確的。三四歲的孩子的確無法正確認識商業(yè)誠信和誠實之間的異同，但這并不要緊，只要讓他知道，這是兩個既有聯(lián)系又不完全相同的概念就行了。如此一來，孩子一方面會對身處的社會有一定了解，明白社會與幼兒園、家里是不同的;另一方面，也不會對誠實的教育產(chǎn)生懷疑、抵觸。隨著年齡的增長，他將正常地步入社會，并成長為一個健康誠實的人。