體驗做餅干的樂趣的小班綜合活動:硬幣餅干

體驗做餅干的樂趣的小班綜合活動:硬幣餅干

體驗做餅干的樂趣的小班綜合活動:硬幣餅干

體驗做餅干的樂趣的小班綜合活動:硬幣餅干

1、認識硬幣。

2、體驗做餅干的樂趣。

二、活動準備:

1、硬幣若干。

2、餃子皮、托盤若干。

三、活動過程:

1、幼兒跟隨教師聽音樂《跟著老師走走》進入活動室。

2、認識硬幣。

教師:(瓶子里裝著硬幣)小朋友你們知道老師手上的瓶子里裝的是什么嗎?請小朋友伸手摸一摸,告訴老師你摸到的是什么?(揭示謎底)是硬幣。這些錢有什么用呢?(老師引導(dǎo)幼兒回答)

3、探討錢是從哪來的?

教師:小朋友,錢是從哪來的呢?總結(jié):錢是爸爸媽媽上班勞動掙回來的,爸爸媽媽上班很辛苦,小朋友不能讓爸爸媽媽隨便給我們買東西。我們可以把錢給存起來,做很多有意義的事情。

4、做硬幣餅干。

教師:硬幣除了可以買東西外,還可以做一件有趣的事情。是什么事情呢?做硬幣餅干。


(1)示范做硬幣餅干的方法。

(2)幼兒做硬幣餅干,教師巡視指導(dǎo)。

5、活動結(jié)束。

教師:小朋友真能干,做出了那么多好看的硬幣餅干,我們一起送到伙房去好嗎?

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