要下雨了的教學(xué)設(shè)計
要下雨了的教學(xué)設(shè)計
16要下雨了
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識“坡、割”等12個生字。會寫“吧、嗎”等6個生字。
2、正確、流利、在有史以來地朗讀課文。能背誦自己喜歡的部分。
3、初步了解“燕子低飛、魚游出水面、螞蟻搬家”與下雨的關(guān)系。
教學(xué)重點:
1、認(rèn)識12個生字,會寫6個生字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點:
初步了解“燕子低飛、魚游出水面、螞蟻搬家”與下雨的關(guān)系。
教學(xué)準(zhǔn)備:課件、生字卡
教學(xué)時間:2課時
第一課時
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識“坡、割”等12個生字,會寫“嗎、吧、蟲”等3個字。
2、體會小白兔的情感變化,讀好對話語氣,練習(xí)有感情地朗讀課文。
教學(xué)重難點:
1、認(rèn)識“坡、割”等12個生字,會寫“嗎、吧、蟲”等3個字。
2、練習(xí)讀課文。
教學(xué)準(zhǔn)備:課件或掛圖、生字卡片、動物頭飾。
教學(xué)過程:
(一)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,提示課題。
1、出示課件,欣賞課文動畫,聽錄音,讓學(xué)生說說看到了什么?(課件出示)
2、同學(xué)們看到這些,知道了什么?(板書:下雨了)
3、下雨了,自然界有變化,那么下雨前,自然界又有什么變化呢?學(xué)習(xí)了《要下雨了》這篇課文,同學(xué)們就會知道更多的自然常識。
(二)初讀課文,讀準(zhǔn)字音
1、借助拼音自由讀課文,把生字用圓圈畫出來。
2、同桌同學(xué)互查生字讀音。
3、分段接讀,糾正字音。
(三)分析字形并記憶
1、小組交流運用什么方法記憶這些生字。
2、說說識記方法。
(1)熟字帶生字記憶:池---潮---濕悄---消吃---喊門---悶
(2)加一加記憶:申---伸車---陣華---嘩
皮---坡害---割
(3)數(shù)筆畫記憶:蟲也可以熟字去部分記憶:蜂—蟲
3、猜字游戲。
(四)朗讀課文,讀中感悟
1. 教師范讀,學(xué)生注意聽,邊聽邊看圖,聽完后可以說說圖意。
2. 分段朗讀,在朗讀的過程中了解字義。
3. 學(xué)生自由讀,讀完后分小組討論:小白兔怎么知道要下雨了?
4. 分角色朗讀。
5. 試著背誦自己喜歡的段落。
(五)指導(dǎo)寫字
(1) 記字型。出示“嗎、吧、蟲”,學(xué)生選擇最熟悉的字說說自己是怎樣記住它的。
(2) 學(xué)寫字。教師重點指導(dǎo)“口”的寫法。
(3) 評選“小小書法家”。
(4)
第二課時
教學(xué)目標(biāo):
1、 讀好對話語氣,做到有感情地朗讀課文并背誦自己喜歡的部分。
2、 初步了解“燕子低飛、魚游水面、螞蟻搬家”與下雨的關(guān)系。
3、 正確書寫3個生字。
教學(xué)重難點:讀好對話,背誦自己喜歡的部分,正確書寫3個生字。
教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、生字卡片、動物頭飾。
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)檢查
1、教師出示生字卡,指名抽讀。出示生字卡檢查讀音并組成詞語。
2、背誦自己喜歡的段落。
二、朗讀課文,加深感悟
1、小白兔是怎樣知道要下雨了呢?在小組內(nèi)分角色練習(xí)朗讀。
2、燕子、小魚、螞蟻都說了什么?分別請扮演這些角色的同學(xué)來朗讀。
1、大家替他們想一想,這時候燕子什么心情?讀讀說說。
例:我們正忙著搬東西呢!
李老師正忙著( )!
( )正忙著( )!
2、小魚、螞蟻什么心情?請其他的扮演者再讀課文。
3、通過聽讀,大家討論一下,要下雨了,你知道什么啦?
4、小白兔知道了嗎?他是什么做的?怎么說的?齊讀最后一段。
5、小白兔的想法前后一致嗎?下雨前,小白兔自己有什么感覺呢?
6、請學(xué)生再分角色朗讀。
7、學(xué)了這篇課文,誰能解釋一下,要下雨了,燕子為什么低飛,小魚為什么游到水面,螞蟻為什么要搬東西?
8、你們還知道下雨前有什么現(xiàn)象嗎?
三、指導(dǎo)書寫:往、得、很
1、描紅尋找關(guān)鍵筆畫。
2、教師出示字貼,學(xué)生說出關(guān)鍵筆畫,教師描黑。
3、學(xué)生臨寫,注意保持正確的姿勢。
4、同桌同學(xué)互換課本再寫。
5、展示評價。
四、課后延伸,練習(xí)背誦
1、同學(xué)們,要下雨了自然界會發(fā)生變化,那么要晴天了自然界又會發(fā)生什么變化呢?請大家去讀課外書,找一找答案。
2、練習(xí)背誦課文。
板書設(shè)計:
16 要下雨了
小燕子:低飛
小魚:游出水面
螞蟻;搬東西
- 語文課文 畫家鄉(xiāng)的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)反思
- 語文課文 小白兔和小灰兔的教學(xué)設(shè)計
- 語文課文 兩只小獅子的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)反思
- 語文課文 手捧空花盆的孩子的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)反思
- 語文課文 棉花姑娘的教學(xué)設(shè)計
- 語文課文 地球爺爺?shù)氖值慕虒W(xué)設(shè)計與教學(xué)反思
- 語文課文 蘭蘭過橋的教學(xué)設(shè)計
- 語文教學(xué) 口語交際:春天在哪里的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)反思
- 古詩兩首 春曉村居的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)反思
- 棉鞋里的陽光的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)反思
- 美麗的小路的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)反思
- 失物招領(lǐng)的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)反思
- 荷葉圓圓的教學(xué)設(shè)計
- 語文課文 四個太陽的教學(xué)設(shè)計
- 動物簡筆畫:狗1
- 德聶泊爾
- 放大閃光點,激勵學(xué)困生
- 不要以“漂亮”評價孩子
- 從生活中找課題
- 小班科學(xué)教案《豆豆總動員》
- 中班健康教案《大家一起合作》反思
- 香水宣傳文字40句
- 微信名字女生陽光英文408個
- 注冊公司如何取名大全159個
- 瑤宮絮主線攻略
- 二年級下冊語文課文2找春天生字組詞
- 16《要下雨了》教學(xué)設(shè)計之八
- 16《要下雨了》教學(xué)設(shè)計之七
- 16《要下雨了》教學(xué)設(shè)計之六
- 16《要下雨了》教學(xué)設(shè)計之五
- 16《要下雨了》教學(xué)設(shè)計之四
- 16《要下雨了》教學(xué)設(shè)計之三
- 16《要下雨了》教學(xué)設(shè)計之二
- 16《要下雨了》教學(xué)設(shè)計之一
- 16《要下雨了》教學(xué)設(shè)計之十二
- 16《要下雨了》教學(xué)設(shè)計之十一
- 16《要下雨了》教學(xué)設(shè)計之三
- 16《要下雨了》教學(xué)設(shè)計之五
- 16《要下雨了》教學(xué)設(shè)計之六
- 16《要下雨了》教學(xué)設(shè)計之七
- 16《要下雨了》教學(xué)設(shè)計之八