半塊兒泥巴梨

半塊兒泥巴梨

半塊兒泥巴梨

  我是個(gè)幼兒教師,喜歡唱、喜歡跳,但最拿手的還數(shù)講故事。不論是什么故事,我都能講得有聲有色。俗話說:“近水樓臺(tái)先得月”。兒子幾乎是在我的故事聲中長(zhǎng)大的,盡管現(xiàn)在他已是五年級(jí)的學(xué)生,但對(duì)故事依然如癡如醉。近一段時(shí)間,我對(duì)他有了一個(gè)新的要求,聽了故事以后,不光能講,還要把故事內(nèi)容編成簡(jiǎn)短的敘事詩,兒子欣然應(yīng)允。開始時(shí),他覺得很難,無從下筆,急得抓耳撓腮。這時(shí),我就在一旁指導(dǎo)。哎,沒想到,功夫不負(fù)有心人,這不,今天周六回家后,我看到了兒子的“杰作”《半塊兒泥巴梨》:
  今天是咱南柴集
  爺爺?shù)泥従咏o了兩個(gè)梨
  我和萍妹一人一個(gè)分著吃
  吃了半個(gè)我忽然想起你
  于是我推車往家騎
  到家停車去摸梨
  哎呀,糟糕,半塊兒梨子掉泥里
  我又是氣呀又是洗
  洗好放在方便袋里
  媽媽回家記得吃
  哎,可別忘了
  咽炎好了,補(bǔ)上一個(gè)故事