幼兒園教案怎樣使小鐵塊不下沉

幼兒園教案怎樣使小鐵塊不下沉

幼兒園教案怎樣使小鐵塊不下沉

幼兒園教案怎樣使小鐵塊不下沉
 
 前一階段,我班的孩子一直在玩“沉與浮”的游戲。他們從日常生活中找來(lái)了各種物品放入水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),

如:木珠、海棉、回形針、木片、塑料積木等等。觀察其在水中沉浮的情況并做好記錄。孩子們不僅越玩興趣越高,而且在個(gè)別孩子的帶動(dòng)下,大家還玩出了新花樣:想辦法將沉入水中的物品讓它浮起來(lái);浮在水面上的物品讓它沉下去。而在“橡皮泥浮起來(lái)”的實(shí)驗(yàn)中,孩子通過(guò)自己反復(fù)的操作,發(fā)現(xiàn)了:原來(lái),改變橡皮泥的形狀可以使下沉的橡皮泥浮起來(lái)。小小“沉浮實(shí)驗(yàn)”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

如:塑料盒、乒乓球、氣球、紙、泡沫塑料等等。讓孩子自己選擇所需要的材料,在操作的過(guò)程中驗(yàn)證自己的假設(shè)、尋找問(wèn)題的答案。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,有兩個(gè)環(huán)節(jié)是不容忽視的:一個(gè)是鼓勵(lì)孩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄,另一個(gè)則是實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的討論交流。

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