《識字6》

《識字6》

《識字6》

 教學目標:
   1. 學會本課的生字,認識一個偏旁,理解由生字組成的詞語。
   2. 初步認識常見的軍事裝備和三個軍種的服飾特點,了解一些軍事知識。
  教學重難點:識字、寫字。
  教具學具準備:生字卡、掛圖、小黑板。
  主要板書安排:識字6。
  作業(yè)設計:
  課內(nèi):抄寫字詞、填空、組詞。
  課外:朗讀韻文、聽寫詞語。
  教學時間:二課時。
  教學過程:

                 第一課時
  一. 指導看圖
  1. 出示掛圖,指導看圖。
  2. 指名回答:
 ?。?)圖上畫了()、()和()。
 ?。?) 按順序說一說你所認識的武器裝備:
  空中有()、()。
  海里有()、()。
  陸地上有()、()和()。
  二.看圖識字
  1. 出示詞卡,認讀字詞。
  (1) 正音。
  (2) “開火車”讀,齊讀。
  2. 指導朗讀。
 ?。?) 自由讀。
 ?。?) 指圖讀詞語,讓學生說說自己所知道的武器。
 ?。?) 指導:這一課的詞語都跟軍事有關,朗讀時要響亮、有力,體現(xiàn)我人民解放軍個英勇威武。
 ?。?) 范讀、齊讀。
  三.指導寫字
  1. 出示范字,引導學生觀察:陸、空、導、彈、槍。
  2. 學習偏旁。
  3. 重點指導:陸、導、槍。
  4. 學生練寫。

                 第二課時
  一. 復習
  1. 認讀字詞。
  2. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。
 ?。?)()、()、()叔叔保衛(wèi)著祖國的安全。陸軍叔叔駕駛(),手持()、(),打擊敵人,百發(fā)百中。
 ?。?)海軍叔叔在海上作戰(zhàn),他們駕駛(),潛入水下。他們開著()。在海面上巡邏,非常威武。
 ?。?)最神氣的要數(shù)(),他們駕駛(),在藍天上翱翔。
  二.朗讀課文
  三. 寫好生字
  1. 出示生字,引導觀察:坦、克、潛、艇、艦。
  2. 重點指導:潛、艇。
  3. 學生練寫。
  四. 作業(yè)
  1. 課后第三題抄寫。
  2. 擴詞:
  步()()()導()()()
  空()()()槍()()()
  3.找出一些軍事方面的圖書看看,讀讀。