批評犯錯的孩子有技巧

批評犯錯的孩子有技巧

　　周末，寶寶媽和幾個同事帶孩子去公園玩。剛開始幾個小家伙玩得特別開心，可后來為一個玩具發(fā)生了爭吵，推搡之間，寶寶被撞倒在地，一氣之下，寶寶搶過玩具扔到水池中間去了。寶寶媽看到孩子的行為后，嚴厲地批評了他，并要求他向大家認錯，不料寶寶犯了犟脾氣，脖子一扭，徑自走了，誰也拉不住他，寶寶媽氣得說不出話來。

　　點評：

　　孩子在成長過程中難免會犯一些錯誤，批評孩子可以說是所有為人父母者的必修課。但如果不分時間、地點，采用不適宜的方式批評孩子，甚至把批評變成對孩子的情感虐待，就有可能造成孩子自卑、孤僻的性格，激起孩子的逆反心理，引起孩子和父母唱對臺戲，與教育初衷背道而馳。所以，批評孩子也要講究技巧：

　　講清規(guī)則

　　孩子并非生下來就知道分辨是非美丑，他們有時候犯錯誤，不是因為調(diào)皮搗蛋，更不是存心挑戰(zhàn)大人的耐心和尊嚴，而是他們確實不知道這個規(guī)矩、規(guī)則。對不少孩子來說，犯錯誤的過程其實是一個認識規(guī)矩與規(guī)則的過程。因此，孩子犯錯誤時，大人應(yīng)該先弄清楚孩子是不是明白相關(guān)的社會規(guī)則與規(guī)矩，再據(jù)此判斷應(yīng)不應(yīng)該批評孩子。

　　正面積極引導

　　孩子犯了錯誤，父母可以批評，但不能因此就把所有怨氣都發(fā)在孩子身上，用一些消極否定、甚至侮辱性的話語批評孩子，傷害孩子的感情，扼殺孩子的尊嚴，這樣往往會引起孩子的厭惡甚至逆反心理，埋下自卑、自棄的心理隱患。父母應(yīng)該針對孩子所做的事情，用簡明、扼要的話語指出他的錯誤所在，并告訴他只要改正，仍然是個可愛的、討人喜歡的孩子，引導孩子朝正確、積極的方向發(fā)展。

　　對事不對人

　　事實上，每個孩子都想做懂事的乖孩子，但是他們自我約束力不強，難免會做錯事情。父母批評教育孩子時，應(yīng)該尊重孩子的人格，對事不對人，不能因為一兩次的小錯誤就否定孩子以前的努力，更不能搞大清算，把孩子以前所犯的錯誤一一列舉出來，將孩子批評得體無完膚。只需明白地告訴他，這件事情做得不好，錯在什么地方，以后要注意改正，這就足以讓孩子認識自己的錯誤，達到教育目的。

　　避免當眾批評

　　封建社會有一句俗語——“人前教子，人后教妻”，似乎只有大人才需要顧全面子，而孩子是沒有面子觀念的。殊不知，這種做法往往易傷害孩子的自尊，最容易引起孩子的厭煩心理，前面的案例就是最好的佐證。有些父母認為，當著別人批評孩子，可以更好地激發(fā)孩子的自尊，刺激孩子改正錯誤，但孩子的心靈是脆弱的，他們往往更容易受到傷害。

　　在批評中肯定

　　孩子的心靈就像一張白紙，父母有責任引導孩子在這張紙上描繪出真、善、美的圖畫，批評孩子時父母也應(yīng)該牢記自己的責任。每個孩子都渴望得到賞識和肯定，父母批評孩子時，也應(yīng)該設(shè)法尋找孩子錯誤中的閃光點，肯定孩子以前的努力和成績，批評中的肯定是最有效的批評，不僅可以督促孩子改正錯誤，還可以幫孩子建立自信。

　　不要拖延時機

　　孩子犯了錯誤，父母應(yīng)該盡快指出，才能真正起到督促作用。如果拖延時間，孩子對自己所犯錯誤已經(jīng)印象不深，甚至根本忘記，這樣的批評就起不到應(yīng)有的效果。孩子的錯誤如果比較嚴重，采用冷處理是必要的，但不能拖延太久，錯失教育的最佳時機。