關(guān)于批評孩子的技巧
關(guān)于批評孩子的技巧
當(dāng)孩子犯有過錯時,家長往往一味責(zé)備孩子,甚至打孩子,一點(diǎn)不講批評技巧,結(jié)果往往事與愿違。那么,家長批評孩子時,應(yīng)注意掌握哪些技巧呢?一是低聲
家長應(yīng)以低于平常說話的聲音批評孩子,“低而有力”的聲音,會引起孩子的注意,也容易使孩子注意傾聽你說的話,這種低聲的“冷處理”,往往比大聲訓(xùn)斥的效果要好。
二是沉默
孩子一旦做錯了事,總擔(dān)心父母會責(zé)備他,如果正如他所想的,孩子反而會有一種“如釋重負(fù)”的感覺,對批評和自己所犯過錯也就不以為然了;相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而會緊張,會感到“不自在”,進(jìn)而反省自己的錯誤。
三是暗示
孩子犯有過失,如果家長能心平氣和地啟發(fā)孩子,不直接批評他的過失,孩子會很快明白家長的用意,愿意接受家長的批評和教育,而且這樣做也保護(hù)了孩子的自尊心。
四是換個立場
當(dāng)孩子惹了麻煩遭到父母的責(zé)罵時,往往會把責(zé)任推到他人身上,以逃避父母的責(zé)罵。此時最有效的方法,是當(dāng)孩子強(qiáng)辯是別人的過錯、跟自己沒關(guān)系時,就回敬他一句,“如果你是那個人,你會怎么解釋?”這就會使孩子思考“如果自己是別人,該說些什么”,這會使大部分孩子發(fā)現(xiàn)自己也有過錯,并會促使他反省自己把所有責(zé)任嫁禍他人的錯誤。
五是適時適度
幼兒的時間觀念比較差,昨天發(fā)生的事,仿佛已經(jīng)過了好些天了,加上孩子天性好玩,剛犯的錯誤轉(zhuǎn)眼就忘了。因此,家長批評孩子要趁熱打鐵,不能拖拉,否則就起不到應(yīng)有的教育作用。
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