《懷素寫字》教學(xué)設(shè)計(jì)之四

《懷素寫字》教學(xué)設(shè)計(jì)之四

　　　　　　　　　　　　　　　第一課時(shí)
　　1. 看圖揭示課題
　　　(1) 觀察圖一，說圖意。相機(jī)板書。
　　　(2) 簡(jiǎn)介懷素。
　　　(3) 讀題。
　　2. 初讀指導(dǎo)
　　　(1) 教師范讀。
　　　(2) 學(xué)生自由讀課文兩遍，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出自然段序號(hào)。
　　　(3) 檢查生字讀音。注意讀準(zhǔn)平翹舌音、前后鼻音，三拼音等。
　　　(4) 課文共有幾個(gè)自然段？
　　　(5) 點(diǎn)名分自然段讀課文，正音，指導(dǎo)句間停頓。
　　精讀訓(xùn)練
　　　(1) 學(xué)習(xí)第一自然段。
　　　　1. 指名讀。
　　　　2. “好學(xué)上進(jìn)”是什么意思？
　　　　3. 為什么說懷素是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子？
　　　　4. 朗讀、背誦第一自然段。
　　　(2) 學(xué)習(xí)生字
　　　　1. 出示生字。
　　　　2. 自學(xué)生字。
　　　　3. 指導(dǎo)寫字。
　　　　　1）. 教師范寫。
　　　　　2）. 學(xué)生描紅。
　　　　　3）. 學(xué)生在《習(xí)字冊(cè)》上練寫。

　　　　　　　　　　　　　　　　第二課時(shí)
　　復(fù)習(xí)
　　背誦第一自然段。
　　二、繼續(xù)精讀訓(xùn)練
　　1. 學(xué)習(xí)第二自然段。
　　(1) 指名讀第二自然段。
　　(2) 懷素寫字態(tài)度怎樣？還可以怎么說？
　　(3) 從哪里可以看出懷素寫字非常認(rèn)真？
　　寫字分三個(gè)步驟。
　　“總是”一詞。
　　(4) 朗讀、背誦第二自然段。
　　2. 學(xué)習(xí)第三自然段。
　　(1) 點(diǎn)名讀第三自然段。
　　(2) 從哪里看出懷素寫字不但認(rèn)真，而且刻苦？
　　“寫呀寫呀”
　　(3) 朗讀、背誦第三自然段。
　　3. 學(xué)習(xí)第四自然段。
　　(1) 齊讀第四自然段。
　　(2) “有名”是什么意思？
　　(3) 懷素為什么能成為有名的書法家？
　　總結(jié)課文
　?。裕?br>　　1. 朗讀、背誦課文
　　2. 學(xué)習(xí)生字
　　1. 出示生字：先
　　2. 自學(xué)生字。
　　3. 指導(dǎo)書寫。
　　(1) 教師范寫。
　　(2) 學(xué)生描紅。
　　課外活動(dòng)
　　人人準(zhǔn)備參加“小小懷素在成長(zhǎng)”寫字競(jìng)賽。