綜合:我的左手也能干(小班)
時間:2022-10-07 18:12:52
綜合:我的左手也能干(小班)
綜合:我的左手也能干(小班)
活動意圖:許多孩子在三歲前都是用雙手同時操作的,以后,他們使用右手的機會遠遠多于左手。左右手的靈活程度已出現(xiàn)明顯差距。本次活動就是給孩子提供一個左手參與操作的機會。鼓勵幼兒靈活地運用雙手,鍛煉左手功能、開發(fā)幼兒全腦。
活動目標(biāo):1、樂意學(xué)習(xí)用左手做各種各樣的事。
活動準(zhǔn)備:調(diào)羹、盤子、涂色練習(xí)紙、油畫棒、剪刀、五角星。
教學(xué)重難點:幼兒樂意用左手進行操作活動,體驗操作的快樂。
活動過程:
1、 導(dǎo)入:兒歌:《小小手》。拍拍手,拉拉手,我們都有一雙手。穿衣服,扣紐扣,洗臉、刷牙和梳頭,畫畫也要用小手。小小手,小小手。真是我們的好朋友。
小朋友我們有幾只手呀?(兩只)這兩只手的名字叫什么呀?(左手、右手)哪只是右手?哪只是左手呀?(請幼兒分別舉起自己的左右手)
引導(dǎo)幼兒聯(lián)系平時的習(xí)慣,體會平時用左手的機會比較少,所以右手能干。
我們的右手會做這么多事呀!真能干!我們來給我們的右手貼一顆星。
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