自 制 風(fēng) 車

時(shí)間：2022-10-07 18:06:53

自 制 風(fēng) 車

自 制 風(fēng) 車

[研究要點(diǎn)目標(biāo)]：

學(xué)習(xí)對折、對角折的方法，學(xué)用剪、貼、粘等方法做風(fēng)車，讓幼兒了解荷蘭的簡況，知道它是一個(gè)美麗的國家，并用語言描述風(fēng)車的玩法。

[研究過程]：

一、談話，引出課題。

上次小朋友觀看了大班小朋友制作的郁金香，我們知道郁金香是荷蘭國家的名花，風(fēng)車也是荷蘭的著名的車子，現(xiàn)在我們到荷蘭去看一看。

二、教師幼兒模擬坐飛機(jī)。

1、我們到哪兒啦？（教師做迷惑狀）

2、出示圖片及木偶姑娘。歡迎你們來荷蘭旅游，今天我來教你們做荷蘭風(fēng)車。

三、教師講解示范。

四、幼兒動(dòng)手制作，教師巡回輔導(dǎo)。

提醒幼兒不要剪到頭，并可用油畫棒在各個(gè)角上涂上自己喜歡的顏色，教師幫助個(gè)別有困難的幼兒完成作業(yè)。

五、幼兒完成作業(yè)后，用荷蘭姑娘的口吻進(jìn)行講評，表揚(yáng)。

六、幼兒玩風(fēng)車，并結(jié)伴進(jìn)行講述。

[研究結(jié)果]：

活動(dòng)中不僅培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力，而且讓幼兒用語言進(jìn)行講述，這樣充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，完成的作品比較完美，效果較好。