大班語言活動(dòng)小狗抬花轎

大班語言活動(dòng)小狗抬花轎

  

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大班語言活動(dòng)“小狗抬花轎”

一、         活動(dòng)目的

1．引發(fā)幼兒觀察畫面，想象和講述富有童話情趣的內(nèi)容。

2．激發(fā)幼兒創(chuàng)編詩歌的興趣，能在看看講講中學(xué)習(xí)整首詩歌。

3．理解詞：山腰、拋

二、           活動(dòng)準(zhǔn)備

1．背景圖，群山，插入材料：花轎，虎頭兩只（一只笑嘻嘻搖扇，一只在達(dá)瞌睡）。抬轎的八只小狗。

2．扇子幾把

三、活動(dòng)過程

一、理解圖意。

1/出示背景圖及一頂可移動(dòng)的花轎圖片，教師引導(dǎo)幼兒觀察，講述幼兒理解的詩歌內(nèi)容

師：山腳下有什么？

猜一猜誰會(huì)坐在花轎里？

讓我們來看一看誰坐在里面？（掀開轎簾）

2/出示八只小狗圖片

師：平時(shí)都是人坐轎，今天可奇怪了坐只大老虎那么是誰來抬轎子？

3/出示老虎踢小狗，小狗氣得直叫，老虎睡大覺的圖片。

4/移動(dòng)轎子到山腰

師；看小狗用什么辦法對付老虎？

二、引導(dǎo)幼兒試編詩歌。

1/師：我們可以把故事編成詩歌，每一句的字?jǐn)?shù)要一樣多，讀起來要順口。

2/出示圖片試編詩歌，把詩歌連起來說一遍。

三、           分組看圖、編后半部分。

四、      &n