喜歡手機(jī)的理由

一、主題來源：

　　手機(jī)是日常生活中隨處可見的，幼兒已有了一定的經(jīng)驗(yàn)并對之產(chǎn)生了興趣。有一天，我班牛牛帶來了媽媽不用的舊手機(jī)，一下子吸引了許多孩子?！霸鯓佑檬謾C(jī)？”“手機(jī)有什么功能？”“手機(jī)有哪些牌子？”．．．．．．手機(jī)成了孩子們關(guān)注的焦點(diǎn)。二期課改的教育理念告訴我們：教育的內(nèi)容應(yīng)與幼兒生活經(jīng)驗(yàn)相貼近，能符合幼兒的興趣，滿足每個不同幼兒的合理需要。在這個基礎(chǔ)上，教師應(yīng)激發(fā)幼兒的認(rèn)知興趣和探究欲望，引導(dǎo)幼兒生動活潑的主動活動，重視幼兒自身的實(shí)踐過程，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒通過直接體驗(yàn)來學(xué)習(xí)，使他們充分感受到學(xué)習(xí)、探索以及與人合作、交流的樂趣。于是，我們師生共同產(chǎn)生了手機(jī)這一主題。

二、活動目標(biāo)：
　　1、了解自己身邊新事物――手機(jī)的興趣，樂于主動搜集新的信息，喜歡和同伴交流分享。
　　2、關(guān)心周圍生活的變化，為我們的生活越過越美好而感到高興。

三、活動準(zhǔn)備：
　　1．帶領(lǐng)孩子參觀手機(jī)店。
　　2．利用家長資源，請爸爸媽媽介紹手機(jī)。
　　3．小記者外出采訪活動。
　　4．幼兒上網(wǎng)搜集信息。
　　5．師生共同布置“繽紛手機(jī)世界”。