大班語言活動(dòng)設(shè)計(jì):閃閃發(fā)光的話

大班語言活動(dòng)設(shè)計(jì):閃閃發(fā)光的話

大班語言活動(dòng)設(shè)計(jì):閃閃發(fā)光的話

  [活動(dòng)目標(biāo)]

  幫助幼兒感受文中優(yōu)美的意境,體會(huì)世界因?yàn)樾?dòng)物的存在而更加美麗。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  課件、圖片、錄音機(jī)、磁帶

  [活動(dòng)過程]

  一、開始部分:

  小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天)

  在夏天的夜晚,大人們喜歡在院子里干什么?(乘涼)

  小朋友喜歡干什么?(做游戲)

  這時(shí),小朋友最希望晚上有什么?(月亮、星星)

  放舒伯特的《小夜曲》,讓幼兒閉上眼睛想象一下,感受一下。

  除了月亮、星星以外,什么小動(dòng)物能帶來光明?(螢火蟲)

  出示螢火蟲的圖片,引出課題。

  二、基本部分:

  1、今天,老師就給小朋友帶來了螢火蟲,播放課件,誰能來學(xué)一學(xué)螢火蟲是怎樣飛的?它是怎樣來的?

  2、學(xué)習(xí)兒歌:《螢火蟲》(加動(dòng)作表演)

  3、提問:為什么說螢火蟲提著一盞一盞小燈籠?(腹部后面有一個(gè)發(fā)光器)

  4、夏天的夜晚是螢火蟲快樂的時(shí)光,欣賞散文錄音《閃閃發(fā)光的話》。

  5、散文里講到了幾只螢火蟲,播放課件。

  6、有螢火蟲的夜晚,景色美不美?我們會(huì)有什么感覺?(被美景陶醉了)

  7、然后再播放課件讓螢火蟲從畫面上飛走,比較那幅圖更美。

  8、小朋友想不想變成一只螢火蟲,來美一下?(教師配樂朗誦散文,幼兒帶頭飾表演)

  9、世界因?yàn)橛羞@些小動(dòng)物的存在而變得更美麗。

  播放課件:

 ?。?)花兒開了,很美麗,引來了飛舞的蝴蝶和嗡嗡叫的小蜜蜂,會(huì)變得更美麗。

 ?。?)河水清清,很美,游來歡快的魚兒會(huì)更美。

 ?。?)湛藍(lán)的天空,白云飄飄,很美,添上幾只飛翔的鳥兒是不是更美?

  10、世界因?yàn)橛羞@些小動(dòng)物而變得更美了,所以,我們要有愛心,要愛護(hù)這些小動(dòng)物,千萬不要亂捕亂逮。

  三、結(jié)束部分:

  小朋友想不想設(shè)計(jì)一幅美麗的景色畫面,然后添上相關(guān)的小動(dòng)物,讓它變得更美。(放輕音樂)

  教師提示:一片青青的草地……

  一片茂密的小樹林……