提高小班幼兒的語言表達能力初探
時間:2022-10-11 16:33:17
提高小班幼兒的語言表達能力初探
提高小班幼兒的語言表達能力初探
論文提要
幼兒語言表達能力是在運用中發(fā)展起來的,單純的集體語言教學(xué)活動是遠遠不能滿足幼兒語言發(fā)展的,幼兒語言能力培養(yǎng)的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境,所以教師應(yīng)將目光投射到孩子的日常生活中,關(guān)注從孩子中生成的,又有利于他們的語言發(fā)展的內(nèi)容, 讓他們在輕松、愉悅的氛圍中,學(xué)習(xí)語言,從而獲得最佳的發(fā)展效果。一、創(chuàng)設(shè)相應(yīng)語言游戲環(huán)境,提高幼兒語言表達能力。二、精心設(shè)計教案,創(chuàng)設(shè)幼兒語言表達的最佳形式和時機。三、通過與幼兒的談話提高幼兒語言表達能力。四、多給說話材料,拓寬說話渠道。五、增加幼兒與同伴、成人的交流機會,促進幼兒語言的發(fā)展。六、幫助幼兒積累生活經(jīng)驗,豐富詞匯量。七、設(shè)置障礙,“逼”孩子用語言表達。七、設(shè)置障礙,“逼”孩子用語言表達。
二十一世紀,科技突飛猛進,知識快速發(fā)展,人才競爭日趨激烈,其中口語表達流利、言簡意駭是當(dāng)今人才必備的條件之一。因
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