愛教結(jié)合――顏之推的父教思想之一
愛教結(jié)合――顏之推的父教思想之一
顏之推(531―約590年以后),字介,是我國古代家庭教育理論的奠基者。顏家是書香門第,世代善長學(xué)問。顏之推天資聰穎,年輕時便博覽群書,很受梁湘東王蕭繹的賞識,19歲任左常侍,加鎮(zhèn)西墨參軍。蕭繹建立梁朝以后,任命顏之推為散騎侍郎。在戰(zhàn)事中,他被俘入關(guān),后逃亡北齊。他以博識才辯,深得統(tǒng)治者重視,成為學(xué)術(shù)機構(gòu)“文林館”的主持人之一,任官黃門侍郎。后又任平原太守。齊朝滅亡后,顏之推入侍周朝,任御史上士。隋文帝開皇年間,顏之推又被召為學(xué)士,很受看重,按不久病逝。
顏之推一生著述很多,流傳下來的《顏氏家訓(xùn)》一書尤為著名。《顏氏家訓(xùn)》七卷二十篇是他為教育子孫而寫的家教專著,也是我國流傳下來最早的家教著作。他以豐富的閱歷和學(xué)識,擺出了教子論、學(xué)習(xí)論、修身論和治家論,在我國歷史上第一次提出了較系統(tǒng)的教理論,構(gòu)筑了一個體現(xiàn)中華民族特色的較完整的家教理論體系。
顏之推的父教思想首先體現(xiàn)在他的家教原則上。愛與教始終是相輔相成的,古今中外都一樣。怎樣定位父母與孩子的關(guān)系?顏之推提出“咸嚴而有慈”。他強調(diào):“父子之間不可以狎;骨肉之愛,不可以簡。簡則慈孝不接,狎則怠慢生矣?!币馑际钦f父子之間應(yīng)該(必要的)嚴肅,不可以過于親密而不莊重;在骨肉之間,不可以簡略而不合禮節(jié)。簡則不能做到父慈子孝,狎則使子女對父母產(chǎn)生怠慢的態(tài)度。因此,做父親的應(yīng)該像老師那樣,有一定的權(quán)威,保持一定的尊嚴。只有這樣,才能進行有效的教育。
- 口頭作文訓(xùn)練
- 孩子對老師有抵觸情緒怎么辦
- 如何教育霸道的小孩??
- 批評孩子的五種技巧
- 蘇軾教子求實
- 女外交工作者成長的背后
- 葉圣陶教子作文
- 宋慶齡的父親育兒經(jīng)
- 屬牛的孩子
- “鋼琴王子”是這樣成長的!
- 董必武諄諄教子情
- 誰在琴房彈琴
- 家庭教育的“重章疊唱”
- 大膽去玩自己的吧
- 神清氣朗
- 誠實手抄報
- 8歲沈旭輝:整潔也是美(作文)
- 要抱抱的可愛句子233句
- 大班美術(shù)教案《金色的記憶》
- 小班美術(shù)欣賞教案《漂亮的花蘋果》反思
- 幼兒中班科學(xué)教案《顏色變變變》反思
- 中班語言繪本活動晚安大猩猩
- 共享智能凈水機朋友圈文案33句
- 休閑食品工廠生產(chǎn)朋友圈文案39句
- 信用擔(dān)保朋友圈文案32句
- 稅收宣傳月朋友圈文案口號39句
- 重視早期教育――顏之推的父教思想之二
- 重技藝 重能力――顏之推的父教思想之三
- 提倡“眼學(xué)”――顏之推的父教思想之四
- “寬松”的蔡爸爸――蔡志忠的“父教”故事之一
- 夯實孩子基礎(chǔ)的“第一人”――朱光潛的“父教”故事之
- 給一片蔚藍的“大海”――楊振寧的“父教”故事之一
- 心底里的一角――楊振寧的“父教”故事之四
- 父親精神伴隨一生――李嘉誠的“父教”故事之四
- 取名:潛意識的心理影響――吳健雄的“父教”故事之一
- 春雨潤物――梁漱溟的“父教”故事之一
- 從“靜”與“儉”做起――諸葛亮的父教故事之一
- 給“芽”見“陽光”的機會――蔡志忠的“父教”故事之
- 淡泊而又充分信任――蔡志忠的“父教”故事之三
- “對聯(lián)”啟蒙法――朱光潛的“父教”故事之二
- 學(xué)識、學(xué)問、做人――朱光潛的“父教”故事之三