瑞士教育孩子的知識 從來不喂孩子吃飯

瑞士教育孩子的知識 從來不喂孩子吃飯

瑞士教育孩子的知識 從來不喂孩子吃飯

  在瑞士進(jìn)修期間,我的鄰居是從中國某大城市來的一對研究生夫婦。他們有個(gè)一歲的寶寶,名叫凱凱。兩口子30多歲了,一天到晚追著兒子喂吃喂喝的。

  孩子的媽媽要上學(xué),只好把寶貝兒子送進(jìn)了幼兒園。凱凱在幼兒園里經(jīng)歷了這樣的故事:

  孩子們該吃飯了。阿姨把飯盤放在孩子面前,大點(diǎn)兒的孩子用勺子就餐,小孩子用手抓著吃。凱凱就站著,看看這兒,看看那兒。阿姨讓他坐在小凳子上,用手比劃著要他自己吃??墒莿P凱不會抓著吃,只是呆呆地坐在那里。洋阿姨只是比劃,啟發(fā)孩子吃飯,始終不喂他。吃飯時(shí)間結(jié)束,小凱凱沒吃的飯菜就被收拾走了。

  后來,洋阿姨告訴凱凱媽媽,瑞士人是從來不喂孩子吃飯的,如果孩子真餓了,他自己會吃的。孩子不會做的事,阿姨只是在必要時(shí)給予話語上的鼓勵(lì)和暗示。大人不強(qiáng)逼他去做,也不包攬。因?yàn)檫@樣可能會抑制孩子的“獨(dú)立行為”。而沒有獨(dú)特行為的人,怎么會有創(chuàng)造性呢?

  雖然很心痛,凱凱媽媽還是很贊成瑞士的某些教育方式,“孩子有孩子的自由,比如有的孩子不睡午覺,阿姨就讓不睡覺的孩子到別的房間去玩,但不能干擾休息的小朋友,這是自由的限度。瑞士阿姨不過于強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,她們引導(dǎo)孩子獨(dú)立自由地玩耍,而不過多地限制和控制孩子們的行為?!?