給孩子一個智力發(fā)展的好環(huán)境

給孩子一個智力發(fā)展的好環(huán)境

給孩子一個智力發(fā)展的好環(huán)境

孩子的智商高低、除與遺傳、營養(yǎng)以及早期智力開發(fā)等因素有關外,給孩子一個良好的生活與學習環(huán)境也特別重要。


  寧靜益智:

  和睦益智:家庭和睦,氣氛融洽,充滿親情之愛,可增進孩子的智力。相反,夫妻反目,爭吵不休,孩子享受不到母愛和父愛,這種惡劣的家庭環(huán)境,致使孩子心情壓抑、孤獨,生長激素減少,使孩子身材矮小,智商降低。

  交往益智:交往既能擴大信息,也是促進腦功能的重要措施,兒童尤其如此。美國一位生理學家追蹤觀察一組兒童達10年之久,發(fā)現(xiàn)從小學三年級開始即喜歡和成人打交道的孩子,其學習成績普通較好,而不愿與成人交往的孩子普遍較差。這提示,成人的語言、思維和行為,有助于增進兒童的智力發(fā)育。相反,患有孤獨癥的孩子智商也低。因此,家長應多鼓勵孩子走出家庭,與同齡和高齡兒童,甚至成人交朋友。

  芳香益智:在孩子的居室和教室放一些花草或芳香物品(如芳香枕巾、書箋、香袋等),或灑一點天然的香水,造成一個香氣洋溢的環(huán)境,有益智的功效。科學家認為,與一般環(huán)境比較,生活在芳香環(huán)境中的兒童,無論視覺、知覺,接受與摹仿能力等方面,都有明顯的優(yōu)勢。奧妙在于芳香能給人一種良好刺激,使人心情松弛,情緒高漲,增強聽覺與嗅覺及思維的靈敏度,進一步提高智商。

  顏色益智:淡藍色、黃綠色以及橙黃色能振奮精神,提高學習注意力;而黑色、褐色、白色可損害智力,降低智商。故將孩子的居室或教室的墻壁懸掛一些淡藍色背景的掛畫或條幅,將有助于孩子學習。

研究表明,生活在寧靜,柔和環(huán)境中的孩子智商較高,而一個噪聲的環(huán)境則使智力發(fā)育障礙。美國研究人員用小雞作實驗,發(fā)現(xiàn)高強度噪聲可以在數(shù)小時內(nèi)損害大腦細胞,僅持續(xù)兩天,與耳朵連接的神經(jīng)細胞即開始萎縮甚至死亡。法國的試驗亦顯示,噪聲在55分貝時,孩子的理解錯誤率為4.3%,而噪聲在60分貝以上時,理解錯誤率則上升到15%。因此,應讓孩子盡量避免各種噪音的干擾,有利于智力發(fā)育和學習成績的提高。