2008-11-18
清清家鄉(xiāng)水活動目標1．引導學生認識水的重要性，知道水是有限的資源。2．引導學生關注家鄉(xiāng)水的現(xiàn)狀。3．激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。活動準備1．教師制作風景對照課件。2．學生課前搜集有關水的資料?；顒舆^程 第一
2008-11-18
沿著河邊走一走活動目標1．組織學生以合作的方式對水環(huán)境進行實地考察，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、探究問題的能力。2．指導學生撰寫簡單的考察報告?；顒訙蕚?．筆記本、筆、照相機或攝像機、采集水樣的器皿。2．為自己的考
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多一點清新，多一點健康活動目標引導學生結(jié)合生活實際，認識到空氣狀況與人們的身體健康和生活質(zhì)量密切相關?；顒訙蕚湔n前布置學生收看空氣質(zhì)量分析報告，觀察居住地周圍的空氣污染狀況；采訪醫(yī)生及周圍人群，或查閱
2008-11-18
聽聽他們的呼喚活動目標1．幫助學生初步了解人類的行為對生態(tài)環(huán)境的破壞以及由此給人類的生產(chǎn)、生活帶來的惡果。2．引導學生用實際行動保護野生動植物，不捕殺和傷害鳥類、青蛙等人類的朋友?；顒訙蕚鋭又参镱^飾、環(huán)
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水百合花的啟示活動目標1．激發(fā)學生對環(huán)境的熱愛，明白保護環(huán)境的緊迫性。2．引發(fā)學生對家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的全面關注?；顒訙蕚鋵W生課前調(diào)查家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境問題?；顒舆^程一、交流課外調(diào)查情況1．教師：動植物的生存狀況令
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我是環(huán)保小衛(wèi)士活動目標1．通過“綠色使者”事跡，激勵學生積極投入環(huán)保事業(yè)。2．使學生明白，保護環(huán)境是人類共同的責任。3．引導學生從生活的細微處入手開展環(huán)?；顒??；顒訙蕚?．教師準備課件、硬紙片、膠水、剪刀
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我家的綠色生活活動目標1．引導學生認識綠色生活，與爸爸媽媽一起討論如何選擇綠色生活。2．激發(fā)學生對生活的熱愛之情和對綠色生活的向往之情?；顒訙蕚浣處煖蕚湔n件，學生課前到超市、菜市場尋找綠色食品?；顒舆^程
2008-11-18
第1課 美麗的生命教學目標：1.通過觀察大自然各種各樣的動植物，讓學生初步了解生命的多種形態(tài)，感受生命的美麗。2.激發(fā)學生對動植物的喜愛之情，關愛、善待動植物。3.在發(fā)現(xiàn)、體驗生命中初步懂得世界上每一個生命都
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第一單元第二課——《我們的生命》教案一、教學目標：1、通過探尋自己的生命歷程，了解成長的不易，知道自己的生命承載了許多親人的愛和期望。2、了解生命是有限的，生命失去了就不會再來，應該珍惜生命。二、教學重
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呵護我們的身體教學目標：1、 明白身體是生命的載體，愛惜生命就要保護好自己的身體。2、 知道養(yǎng)成良好的生活習慣、堅持鍛煉身體、保持良好心態(tài)，
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《今天，你安全嗎》教案教學目標：1、 通過對實際生活 觀察，知道在家庭生活中存在著安全隱患，活動中會有危險，要有安全意識。2、 初步知道一些有關安全用電、防煤
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公共場所拒絕危險教學目的：1、讓學生認識一些公共安全標志、設施的用途，并保護它們。2、知道在公共場所要遵守公共安全規(guī)則。 3、懂得安全事故會給個人、周圍人帶來傷害及社會造成影響和損失。 教學重點：1、讓學生
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第三課 當危險發(fā)生的時候 教學目標： １、了解生命的重要性，懂得珍惜生命。 ２、學習消防知識，詳細了解對火災的處理方法。 ３、知道當危險發(fā)生的時候要機智、勇敢，不慌張，不蠻干。 教學重、難點： １、學會撥
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錢該怎樣花教學目標：1.情感、態(tài)度、價值觀：通過學生結(jié)合生活實際，交流體會，讓他們體味到家庭責任感，體會為家長分憂，不向父母提不合理的要求。2.能力目標：通過開展計劃花錢的活動，使學生了解到花錢應該有計劃
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購物場所我知道 教學目標：1.了解不同的購物場所及它們的特點。 2.會根據(jù)自己購物的需要選擇適宜的購物場所。3.了解一些新穎的購物方式與支付方式。教學重點：指導學生能根據(jù)自己購物的需要選擇適宜的購物場
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做個聰明的消費者活動目標：1.能夠觀察和發(fā)現(xiàn)商品價格的差異和變化，嘗試了解造成差異、變化的原因，并在購物中，能夠根據(jù)自己的需要，學會選擇價格比較合適的商品。2.了解選擇商品的有關常識，回看包裝袋或商品說明
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讓爺爺奶奶高興教學目標：1.了解爺爺奶奶過去及現(xiàn)在為家庭與社會作出的貢獻，對老年人產(chǎn)生敬意，尊重老年人。2.理解老人的心思和特殊習慣，體會他們的情感需要。初步表達對爺爺奶奶的孝心?；顒舆^程：活動一 夸夸我
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伸出愛的手一、教學目標：（一）情感與態(tài)度1、讓學生了解殘疾人的生活，體驗感受他們生活的不便。2、讓學生學習殘疾人自強不息的范例，從而敬佩那些付出了比正常人更多努力的殘疾人。3、引導學生關注社會，心中有他人
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我的鄰里鄉(xiāng)親活動目標：1、通過調(diào)查訪問，簡單了解熟悉的鄰居的生活、學習和工作。2、懂得與鄰居和睦相處，有利于文明、健康地生活，并愿意與鄰居和睦相處，感受鄰里互助的快樂。3、學會與鄰居友好相處，并能為維護家
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大家的事情大家做 一、教學目標認知目標：了解社會是由大家組成的，社會上的事要由大家來做。 情感目標：知道大家共同努力，做事就容易。產(chǎn)生為他人服務的愿望。 行為目標：了解社會上有很多人，他們自己愿意為
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