關(guān)于做個聰明的消費者的教案 教學(xué)設(shè)計
關(guān)于做個聰明的消費者的教案 教學(xué)設(shè)計
做個聰明的消費者
活動目標:
1.能夠觀察和發(fā)現(xiàn)商品價格的差異和變化,嘗試了解造成差異、變化的原因,并在購物中,能夠根據(jù)自己的需要,學(xué)會選擇價格比較合適的商品。
2.了解選擇商品的有關(guān)常識,回看包裝袋或商品說明書中的有關(guān)信息。能根據(jù)這些信息識別商品的真?zhèn)?、?yōu)劣。
3.初步具有消費者自我保護意識,并知道在購物時出現(xiàn)問題如何保護自己的權(quán)益。
教學(xué)準備:
1.課前布置孩子們走進商場進行商品價格調(diào)查,并咨詢價格變化的原因。
2.收集商品的包裝袋或商品說明書。
3.爸爸、媽媽或自己買的食品一種。
課時安排:一課時
活動過程
激趣導(dǎo)入:同學(xué)們,你們都希望花最少的錢,多買一些自己喜歡的東西,并且還要保證質(zhì)量,是不是?其實,這里面有很多的學(xué)問。你們想知道嗎?今天,老師就和大家一起來探討一下。
活動一:小小調(diào)查員
1.根據(jù)孩子們課前布置的作業(yè),參考第59頁調(diào)查表進行調(diào)查:
(1)蔬菜每天早晚價格是否一樣?
(2)水果的價格在不同的季節(jié)有什么變化?
(3)哪些衣服在打折?
(4)水產(chǎn)在不同季節(jié),活物與死物價格有什么不同?
2.根據(jù)學(xué)生調(diào)查情況進行整理歸納,并選出代表在班里匯報。根據(jù)匯報結(jié)果,學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)了什么秘密,讓學(xué)生談?wù)勗鯓舆x購商品。
活動二:火眼金睛看包裝
1.把自己搜集到的食品包裝袋、衣服標簽、商品說明書拿出來,仔細觀察上面有哪些信息,問問周圍的同學(xué)及老師,弄懂各種標志表示的意思。
2.自己設(shè)計一個包裝袋,自己要知道設(shè)計的包裝袋上要有哪些說明。
3.以小組為單位,展示自己收集到的包裝袋、標簽及自己設(shè)計一個包裝袋等,讓大家評一評,合格不合格。
活動三:當一名聰明的消費者
1.分組進行,讓學(xué)生拿出自帶的食品,根據(jù)所學(xué)知識進行鑒別,什么樣的是合格的食品能食用,否則就不能使用。提醒學(xué)生做到:
(1)看生產(chǎn)廠家;(2)看它含的成分;(3)看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;(4)看食用方法;(5)食品的外觀,等。
2.把鑒別的結(jié)果進行匯總,對不合格的食品教育學(xué)生不能貪便宜買,更不能吃。
知識拓展:瞭望臺
學(xué)會保護自己的權(quán)益。即使我們學(xué)會了鑒別優(yōu)劣商品,難免也會買到不合格的商品。出現(xiàn)這樣的情況,應(yīng)該怎樣做?對于有問題的商品,我們可以要求修理、更換,仍無法使用的可以要求退貨;對不合格的商品,我們可以直接要求退貨。讓孩子們了解下面這些知識,以保護自己的合法權(quán)益不受損害。
每年的
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