電腦有礙兒童心理健康發(fā)展
時間:2008-11-06 00:43:15
電腦有礙兒童心理健康發(fā)展
最近芬蘭心理學家指出:青春發(fā)育期前的兒童若長時間與電腦相處,對其思維和感情生活將會產(chǎn)生不良的心理影響。心理學家認為:人的心理狀況是在環(huán)境與人相互影響中形成的,由于人的腦細胞適應(yīng)能力特別強,人對自己所在的環(huán)境很快就會形成一種心理狀態(tài)。心理學家從這一原理出發(fā)研究,電腦對兒童心理健康的影響,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一、人的思維是一種內(nèi)在的交談,人的經(jīng)驗、詞匯、語言等共同形成了人的邏輯思維方式。青春發(fā)育前的兒童長時間地與電腦打交道,他所形成的基本思維將與電腦的符號式思維相同,即零碎的符號式機械思維代替了人的邏輯思維能力。
二、電腦正在成為人的記憶的替代物,若兒童一味地使用電腦來替代頭腦的記憶,那么,人腦將降為智能機器。
三、兒童若過早長時間與電腦相處,會在情感上對電腦的信息世界產(chǎn)生一種眷戀和過分的依賴之情,他們不了解依賴電腦與過分依賴父母一樣,不利于孩子獨立生活能力的形成。
四、人的道德觀念和處世準則是通過人與人的相處和交流形成的,電腦不能告訴孩子什么可以做、什么不可以做。不善于與人交流只會與電腦相處的孩子,不僅在人際關(guān)系上有缺陷,而且也不利于良好道德觀念的形成。國際互聯(lián)網(wǎng)上色情內(nèi)容對兒童的毒害尤為嚴重,更值得引起高度重視。
為此,芬蘭心理學家告誡人們:不要認為兒童長時間釬自遨游電腦有益無害,家長應(yīng)該和兒童一起使用電腦,給予一定的指導(dǎo)并與孩子交流。我國家用電腦也在高速度增長,兒童作用電腦的人數(shù)激劇上升,芬蘭心理學家的意見,也應(yīng)引起我們的重視。
推薦文章
- 幼兒會不會患精神疾病
- 解讀小兒夾腿綜合癥的治療
- 關(guān)于教育孩子的方法 多給孩子一些人文營養(yǎng)
- 關(guān)于兒童多動癥怎么辦
- 您了解孩子的情緒陰影嗎
- 關(guān)于孩子感到壓抑時的7種表現(xiàn)
- 關(guān)于兒童孤獨癥的常見行為特征
- 怎么幫寶寶克服害羞的幾種好辦法
- 常挨打的孩子易得“心病”
- 孩子需要的是中肯的表揚
- 媽媽們千萬別讓孩子承載你的壓力
- 當你的孩子覺得委屈時要怎么辦
- 位孩子改善家庭的心理環(huán)境很重要
- 家長要及時了解兒童的心理需求
- 美麗的人民廣場
- 索賠函電范例
- 幼兒園音樂教案:春之歌
- 翠衣豆腐
- 雪花_小學生作文
- 幼兒園教案小班社會《世界真精彩》
- 幼兒園教案社會活動《愛惜玩具》反思
- 大班科學活動《比較狐貍和狼》教學設(shè)計
相關(guān)文章
- 努力創(chuàng)設(shè)心理環(huán)境,促進幼兒健康發(fā)展
- 擬人化教育對小班幼兒心理健康發(fā)展的促進作用
- 在美術(shù)活動中促進幼兒心理健康發(fā)展
- 幼兒教師的心理健康問題不樂觀 問題有待解決
- 幼兒園中班幼兒的角色游戲:發(fā)展身心,健康游戲
- 幼兒園工作經(jīng)驗交流: 統(tǒng)籌管理 改革創(chuàng)新 推動學前教育事業(yè)健康發(fā)展
- 幼兒園管理經(jīng)驗探討:建立保障機制 促進學前教育健康發(fā)展
- 關(guān)于兒童性心理的發(fā)展
- 寶寶潛能開發(fā):兒童心理發(fā)展過程
- 關(guān)于兒童性心理的發(fā)展
- 學電腦太早對心理發(fā)展不利的知識
- 培養(yǎng)兒童心理健康的經(jīng)驗
- 超常兒童的心理發(fā)展
- 兒童有哪些心理行為障礙
- 悅納孩子,促進孩子的性心理健康發(fā)展
- 悅納孩子,促進孩子的性心理健康發(fā)展