幼兒園中班科學教案：油紙傘

幼兒園中班科學教案：油紙傘

幼兒園中班科學教案：油紙傘

油紙傘

一、                設計意圖：

晨晨小朋友帶回來一把與眾不同的“油紙傘”。它掛在教室里特別好看，孩子們問：“這是一把什么傘?。俊睘榱藵M足孩子們的好奇心，設計了這一活動。引導幼兒了解不同傘的制作及特征，開拓他們的知識面。

二、                適用對象：中班幼兒

三、                活動建議：鼓勵家長多收集一些油紙傘讓孩子欣賞。

四、                活動目標：

1、  通過活動讓幼兒知道油紙傘與一般用的傘不同之處。

2、  知道油紙傘是一種傳統(tǒng)藝術(shù)的繼承。

3、  萌發(fā)愛科學愛自然的情感。

五、                活動準備：

1、  收集各種不同的油紙傘。

2、  有關(guān)油紙傘制作的CD碟

3、  把收集的圖片，文字資料貼在墻上，供幼兒觀察和欣賞。

六、            活動過程：

1、  教師出示油紙傘及一般的傘，讓幼兒自由觀察及討論這兩把傘的不同之處。

2、  教師小結(jié)幼兒討論的結(jié)果。

3、  讓幼兒觀看油紙傘的工藝制作CD碟，讓幼兒帶者問題來觀看。

4、  引導幼兒互相交流所看到的，說說油紙傘與一般傘的不同，有什么特征？

5、  自畫一幅美麗的油紙傘圖案。

七、活動評價：幼兒對油紙傘美麗的圖案產(chǎn)生了極大的興趣，也知道油紙傘主要是用棉紙來繪畫的，它是一種手工制作過程，而一般的傘是機械制作過程。萌發(fā)了愛自然的情感和敢于探索的精神。

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