讓幼兒自由的進(jìn)行晨間活動

讓幼兒自由的進(jìn)行晨間活動

讓幼兒自由的進(jìn)行晨間活動

  以前幼兒來到幼兒園,都是進(jìn)行統(tǒng)一的活動,如:剪紙、折紙、繪畫、寫數(shù)字等,長期以來幼兒有些不耐煩了,通過調(diào)查:有的幼兒說“晨間活動不能隨便玩”.“老師老是讓我們坐在小椅子上寫字”.這說明幼兒并不十分快樂.幼兒在家里輕松自由,想干什么就干什么,但是幼兒園就不同了,一切行動聽指揮,長期以來就不開心了,產(chǎn)生一種心理壓力,為了讓幼兒輕松愉快的進(jìn)行晨間活動,我們采取了讓幼兒自由組合、自由選擇。如:有的幼兒愿意畫畫,就讓他自由的想象涂畫,有的幼兒喜歡玩彩泥就讓他自由的去捏、去塑造形象,喜歡玩積木的幼兒可任意搭建高樓.
  這樣一來,幼兒的活動自由了,老師可要提前做好準(zhǔn)備,對幼兒的興趣愛好做到心中有數(shù),在幼兒來園之前準(zhǔn)備好各種活動材料,裁剪好臘光紙、皺紋紙、膠水等,使幼兒一到幼兒園就能投入到活動之中去,在活動過程中,老師要注意觀察每個(gè)幼兒表現(xiàn)出的興趣,個(gè)性語言發(fā)展水平,和同伴的交往能力,便于因人施教,幫助幼兒解決在活動中遇到的問題,使