誰大誰小？

誰大誰?。?/p>

內(nèi)     容

計算:誰大誰小

活  動

目  標(biāo)

1、練習(xí)比較三個物體的大小。

活  動

準(zhǔn)  備

故事：《三只熊》及相應(yīng)的圖片，三個一組，大、中、小各一的東西，如：皮球、書等?！段业臄?shù)學(xué)》第14、25頁。

活      動      過      程

一、故事：《三只熊》（出示圖片）

師：今天我們來聽個故事《三只熊》。（突出講述故事里熊爸爸、媽媽、孩子的碗、椅子和床部分）

師：你最喜歡故事里的誰？為什么？她到了哪里？干了些什么事？

師：我們再把這個故事聽一次。（講述過程中的大、小碗、椅子、床由幼兒講出）

二、比較大小

老師分別拿出準(zhǔn)備好的三個大小不同的東西