小班歌曲《雪花和雨滴》

小班歌曲《雪花和雨滴》

小班歌曲《雪花和雨滴》

   設(shè)計(jì)思路:引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)冬天的快樂(lè),感受大自然帶給我們的神奇,用歌曲、動(dòng)作充分表達(dá)自己對(duì)美的感受。

活動(dòng)目標(biāo):

1、          激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感,引導(dǎo)幼兒享受音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)體驗(yàn)。

2、          培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、記憶力及音樂(lè)的表現(xiàn)力。

3、          引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美的聲音唱歌,鼓勵(lì)幼兒為第二段填編新詞。

重難點(diǎn)分析:重點(diǎn)――引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美的聲音完整演唱歌曲。

            難點(diǎn)――初步嘗試為第二段填編新詞。

活動(dòng)準(zhǔn)備:知識(shí)――有觀(guān)察過(guò)下雨下雪的景象。

          物質(zhì)――課件、磁帶、鋼琴。

活動(dòng)方式:集體、個(gè)別相結(jié)合。

活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入:

1、          律動(dòng):根據(jù)優(yōu)美音樂(lè),跟師做春夏秋冬四季的有關(guān)動(dòng)作。

2、          發(fā)聲練習(xí):

(1)        師生問(wèn)好。

(2)        出示課件,理解上行音和下行音。第一句就像上飛的小飛機(jī),一個(gè)音比一個(gè)音高,叫上行音。跟課件用“啦啦”唱;第一句就像下落的小雪花,一個(gè)音比一個(gè)音低,叫下行音。跟課件用“飄呀飄”唱。

3、          引起興趣:小朋友閉上眼睛,數(shù)3下睜開(kāi),教師吹白色碎紙屑,問(wèn):“是誰(shuí)從天空飛下來(lái)?”“小雪花是怎樣飛下來(lái)的?”(沙沙沙,輕輕飄下來(lái)。)

二、展開(kāi)

(一)看