幼兒園小班英語(yǔ)教案:Rabbit

幼兒園小班英語(yǔ)教案:Rabbit

幼兒園小班英語(yǔ)教案:Rabbit

  Rabbit(小班) 

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.學(xué)習(xí)單詞rabbit并能準(zhǔn)備發(fā)音。

  2.學(xué)會(huì)小兔蹦、跳的動(dòng)作。

  3.讓幼兒體會(huì)到參與游戲的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  錄音、玩具絨兔、小兔頭飾若干、大灰狼頭飾一個(gè)

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1.導(dǎo)入課題,安定情緒。(做律動(dòng))

  (Now, children, please do after me)

  Hand hand, shake shake shake;

  Shouldrer shouldrer, shake shake shake;

  Hip Hip, shake shake shake

  2.主體部分

  師生問(wèn)好。

  T: Hello, boys and girls.

  C: Hello, Miss Fu.

  3.導(dǎo)入新詞

  T: Now, Listen carefully.

  I have red eyes, I have short tail,

  I have long ears, I have carrot. What am I?

  T: Can you guess it?

  C: 小兔

  T: Yes, you are clever(師出示玩具絨兔)小白兔有個(gè)好聽(tīng)的英文名字叫“rabbit”,follow me please(幼兒集體念)

  T: 現(xiàn)在讓我們都來(lái)問(wèn)候新朋友“rabbit”吧,we can say “Hello, rabbit”(每個(gè)幼兒都上來(lái)問(wèn)候小白兔,并摸一摸它,教師引導(dǎo)幼兒念準(zhǔn)“rabbit”的發(fā)音。

  集體念兒歌并表演。

  教師出示小兔頭飾:Now, I’m a rabbit. I can jump(跳兩下)現(xiàn)在大家戴上“rabbit”頭飾,F(xiàn)ollow me please (邊念兒歌邊做動(dòng)做)

  Rabbit ,rabbit 白又白,

  Rabbit, rabbit跳一跳

  Rabbit ,Rabbit跑一跑

 ?。▋焊璺磸?fù)念2遍,加深幼兒記憶)

  活動(dòng)延伸:故事表演《小兔乖乖》

  在講故事中,教師把小兔換成rabbit來(lái)說(shuō),在第一遍時(shí),教師可自己表演,第二遍時(shí)可讓幼兒分角色表演(大灰狼一名,兔媽媽一名,其他幼兒扮演小白兔)

  結(jié)束部分。

  (聽(tīng)音樂(lè),學(xué)小兔跳出活動(dòng)室)

  T: Rabbit, listen to the music(教師放音樂(lè))

  Let’s go out.

  (教師帶領(lǐng)幼兒邊學(xué)小兔跳邊念前面學(xué)的兒歌跳出活動(dòng)室)。