建構(gòu)游戲------幼兒園的房子

建構(gòu)游戲------幼兒園的房子

建構(gòu)游戲------幼兒園的房子

建構(gòu)游戲------幼兒園的房子(一)
一.      活動(dòng)目標(biāo)
1.      讓幼兒知道游戲的名稱(chēng),激發(fā)幼兒的興趣,在教師的鼓勵(lì)下能參與建構(gòu)游戲活動(dòng)。
2.      讓幼兒對(duì)建構(gòu)材料感興趣,感知特征,熟悉材料操作方法。
3.      通過(guò)老師的鼓勵(lì)、幫助,初步學(xué)習(xí)插、搭高、拼的技能。
二.      活動(dòng)準(zhǔn)備
積塑、插塑,帶幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境以及房子圖片。
三.      活動(dòng)過(guò)程
1.      導(dǎo)入
小朋友們,今天老師要請(qǐng)大家來(lái)當(dāng)小小建筑師,幫幼兒園蓋房子。
2.觀察示意圖,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出外型特征
(1).幼兒園有哪些房子?他們是什么形狀的?
(2).圍墻是什么樣的?高不高?
(3).幼兒園的樓房它是幾層的?寬嗎
(4).我們要建幼兒園的哪幾個(gè)部分?
2.      教師示范搭建房子的技能和方法
   老師按順序搭出房子的形狀,墻可以用正方形、長(zhǎng)方形搭建,屋頂可以用三角形蓋頂。
   (3).欣賞觀察房子
3.      提出建構(gòu)要求
(1).要搭出房子的主要結(jié)構(gòu),可以自由選擇材料按意愿自由建構(gòu)。
(2).游戲時(shí)要愛(ài)護(hù)玩具,掉到地上要及時(shí)撿起來(lái),不要把別人搭建的房子碰倒。
(3).要正確收放材料(輕拿輕放、按標(biāo)記歸類(lèi)擺放)
4.      幼兒活動(dòng),教師指導(dǎo)
(1).對(duì)搭建能力低的幼兒,可引導(dǎo)其模仿教師或看房子圖片進(jìn)行建構(gòu)。
(2).引導(dǎo)他們從搭平面房子過(guò)渡到搭立體房子。
5.      欣賞作品
你們覺(jué)得哪個(gè)房子搭的最漂亮?為什么覺(jué)得它漂亮?
6.評(píng)價(jià)總結(jié)
我們今天搭了什么?你是用什么材料來(lái)搭的?你還會(huì)搭哪些和老師不一樣的房子?
表?yè)P(yáng)能大膽建構(gòu)、大膽創(chuàng)造的幼兒。
7.自然結(jié)束