語(yǔ)言――落葉（大班）

語(yǔ)言――落葉（大班）

  

集中教育活動(dòng)：語(yǔ)言――落葉（散文）

活動(dòng)目標(biāo)：

1.    理解散文詩(shī)內(nèi)容，激發(fā)欣賞散文詩(shī)的興趣，感受作品優(yōu)美的意境。

2.      能參照原文進(jìn)行聯(lián)想，仿編。用動(dòng)作繪畫的方式表達(dá)自己對(duì)詩(shī)歌的感受。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒用書，投影。

活動(dòng)過(guò)程：

1.    通過(guò)談話，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

秋天到了，一片片的樹葉從樹枝上飄落下來(lái)。樹葉都飄到哪兒去了呢？

2.    幼兒完整的欣賞教師朗誦的配樂(lè)散文詩(shī)，初步理解作品的內(nèi)容。

（1）    文詩(shī)的題目叫什么？

（2）    落葉都飄到哪里去了？

3.    教師出示圖片，有感情的朗誦配樂(lè)詩(shī)，幫助幼兒加深對(duì)作品的理解并學(xué)習(xí)短句。

（1）    樹葉落在地上，誰(shuí)爬過(guò)來(lái)了，它把樹葉當(dāng)成了什么？

（2）    樹葉落在溝里，誰(shuí)爬過(guò)來(lái)了，它把樹葉當(dāng)成了什么？

（3）    樹葉落在河里，誰(shuí)爬過(guò)來(lái)了，它把樹葉當(dāng)成了什么？

（4）    樹葉落在院子里，誰(shuí)看見了，它是怎么說(shuō)的？

4.    幼兒分角色邊欣賞散文詩(shī)邊表演。

5.      啟發(fā)幼兒進(jìn)行聯(lián)想.仿編。

樹葉還會(huì)落在哪里呢？誰(shuí)會(huì)看見，它會(huì)把樹葉當(dāng)成什么？

6.    朗誦自己仿編的新詩(shī)。

附散文：         

秋風(fēng)起了，天氣涼了，一片片樹葉從樹枝上飄落下來(lái)。

樹葉落到地上，小蟲爬過(guò)來(lái)，躺在里面，把它動(dòng)作屋子。

樹葉落在水溝里，螞蟻爬過(guò)來(lái)，坐在上面，把它當(dāng)作小船。