悄悄話

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音樂活動:《悄悄話》 

一、活動目標(biāo)

1、使幼兒知道歌曲的名稱,并學(xué)會唱歌曲。

2、在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上,鼓勵幼兒根據(jù)原歌曲旋律及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)編歌詞。

3、培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣及大膽參與音樂活動的情感。

4、引導(dǎo)幼兒用不同的聲音,表情和動作表現(xiàn)歌曲的情趣,充分享受歌唱活動的快樂。

二、活動準(zhǔn)備:

1、青蛙手偶一只    2、節(jié)奏卡若干條   3、 小動物的頭飾若干個   4、背景圖一幅    5、圖譜一幅

三、活動過程:

(一)、熟悉節(jié)奏型

1、師:(出示青蛙手偶)

小朋友你們看誰來了?(青蛙)

那它是怎么叫的呢?誰來學(xué)學(xué)看?

請若干名幼兒來學(xué)一學(xué)青蛙的叫聲,并根據(jù)幼兒的回答出示不同的節(jié)奏型。

Ⅹ  Ⅹ | Ⅹ―  |;   ⅩⅩ    Ⅹ |;ⅩⅩⅩⅩ   Ⅹ|

2、師:我們一起用好聽響亮的聲音來學(xué)學(xué)青蛙的不同的叫法。

結(jié)合節(jié)奏卡練習(xí)節(jié)奏型。

師:青蛙唱的那么好聽、響亮,小狗聽到了也想象青蛙那這樣唱幾句(出示小狗頭飾放在左邊),誰來學(xué)一學(xué)小狗是怎么唱的?

以此方式出示小雞、小鴨的圖片

(二)、熟悉歌曲內(nèi)容,學(xué)唱歌曲

教師清唱歌曲二遍問:

你聽到些什么?你喜歡哪句?根據(jù)幼兒的回答一邊出示背景圖

2、問:你們知道悄悄話是什么意思?并請幼兒上來和老師說幾句悄悄話。

3、學(xué)唱歌曲(出示圖譜)

(1)、清唱一遍