大班學(xué)習(xí)活動:合作真快樂

大班學(xué)習(xí)活動:合作真快樂

大班學(xué)習(xí)活動:合作真快樂

  

學(xué)習(xí)活動:合作真快樂 大班

 

兒童現(xiàn)有發(fā)展水平和未來(潛在)發(fā)展水平之間的落差被維果茨基定義為“最近發(fā)展區(qū)”。符合最近發(fā)展區(qū)性質(zhì)的教育不僅僅有成人(例如教師和家長)的指導(dǎo),而且還有兒童同伴間的交流、協(xié)作與幫助?,F(xiàn)代社會重視的不僅是個人的才能,更重視人與人之間的相互協(xié)作。兒童同伴間的交往與合作,能逐漸幫助孩子們認(rèn)識到各自才能與品質(zhì)的多樣性,認(rèn)識到自助與助人的重要。幼兒通過互助,不僅體驗(yàn)了其中的樂趣,同時也通過這種形式的學(xué)習(xí),也獲得了經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)目標(biāo):

      1. 在游戲過程中探索與同伴合作的方法。

  2. 喜歡合作,有一定的集體意識。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

報紙若干、 絲帶)若干、地形圖、圈、墊子、可樂瓶等

教學(xué)過程:

      一、請幼兒自由結(jié)合分成四組,互相幫助系上絲帶。

      二、踩報紙游戲

1、 請孩子們說說剛才是怎么和朋友合作的,用了什么好辦法?

      2、二次玩游戲,提醒幼兒當(dāng)報紙?jiān)秸墼叫r,動腦筋想想好辦法如何讓4個人的小腳都踩上去。

      二、 闖關(guān)游戲:拔紅旗

      1.出示地形圖,幼兒討論如何布置場地,怎樣分工合作。

2.請幼兒一起合作布置場地。