從小關(guān)心社區(qū)
從小關(guān)心社區(qū)
社區(qū)綜合主題活動(dòng)
從小關(guān)心社區(qū)
白云區(qū)江高鎮(zhèn)幼兒園 謝春喜
主題目標(biāo):
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:幼兒園要“與家庭、社區(qū)合作,引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重”。同時(shí),在《幼兒園課程指導(dǎo)?社會(huì)》也提到:通過(guò)社會(huì)教育,使幼兒了解自己的環(huán)境、人際關(guān)系及社會(huì)行為規(guī)范都是旨在促進(jìn)幼兒了解社會(huì)、成為未來(lái)社會(huì)成員。故此,通過(guò)社區(qū)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒在社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)情感及社會(huì)行為的協(xié)調(diào)發(fā)展中,成為活潑開(kāi)朗、善于交往、熱心助人的新人類。
車站
愛(ài)護(hù)
公物
遵守
秩序
互相
幫助
學(xué)校
市場(chǎng)
郵局
敬老院
設(shè)施
生活
規(guī)范
未來(lái)
現(xiàn)在
過(guò)去
設(shè)計(jì)意圖:
除了家和幼兒園以外,社區(qū)是幼兒園生命歷程中最為重要的生活環(huán)境。同時(shí)也是他們學(xué)會(huì)與人交往的環(huán)境,也是孩子們游戲和認(rèn)識(shí)事物的小小世界。在以往的社區(qū)活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)我班的孩子在與人交往能力方面較差,不敢大膽地與人交流溝通,為此,通過(guò)敬老院這一社區(qū)設(shè)計(jì)一系列活動(dòng),培養(yǎng)孩子的交往力,同時(shí)讓孩子從小懂得尊敬老人的美德。
活動(dòng)一 參觀敬老院
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒知道敬老院是專門為老人而設(shè)置的居住地方。
2、了解敬老院里面的環(huán)境、設(shè)施設(shè)備以及一些工作人員的情況。
3、初步培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系好參觀的地點(diǎn)并確定參觀的路線。
2、與敬老院做好事前的聯(lián)系工作。
3、園車。
活動(dòng)過(guò)程:
一、提出參觀的要求。
請(qǐng)幼兒參觀時(shí)不要大聲說(shuō)話,仔細(xì)看看敬老院里有些什么人、他們?cè)谧鍪裁础?/P>
二、幼兒參觀敬老院。
1、到了敬老院里面,提醒幼兒與工作人員及老人打招呼。
2、引導(dǎo)幼兒觀察里面的設(shè)施與一般家庭有什么不同,老人們都在干什么,里面的工作人員是干些什么的。觀察四周的環(huán)境是怎樣的,有些什么康體娛樂(lè)的設(shè)施。
三、參觀結(jié)束,告別敬老院的老人與工作人員,組織幼兒返園。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
通過(guò)這次的參觀活動(dòng),很多孩子從不認(rèn)識(shí)敬老院是什么到現(xiàn)在懂得敬老院是社會(huì)專門為一些沒(méi)人照顧與孤寡老人設(shè)置的的一個(gè)社區(qū)場(chǎng)所,對(duì)敬老院有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。有些孩子還提出下次要送禮物給人公公婆婆。但孩子在與人交往的能力仍然較差,不敢大膽與人溝通,而且比較害羞。
活動(dòng)二 尊敬老人
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子通過(guò)自己的行動(dòng)表現(xiàn)自己對(duì)老人的尊敬與愛(ài)戴,體驗(yàn)社區(qū)居民間的互助關(guān)系。
2、在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)孩子大膽與他人交流溝通,從小鍛煉他們的社會(huì)交往力。
3、培養(yǎng)幼兒在陌生人面前大膽的表演能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、錄音機(jī)一臺(tái)、磁帶《好娃娃》、《我高興我就…》、《快來(lái)拍拍》、《拉個(gè)圓圈走走》。
2、歌表演:《好娃娃》、《快來(lái)拍拍》、《我高興我就…》。
3、每人自帶小禮物及幼兒園準(zhǔn)備的禮物。
4、園車及手提無(wú)線音響。
活動(dòng)過(guò)程:
一、請(qǐng)幼兒回憶敬老院里的環(huán)境設(shè)施設(shè)備以及工作人員的工作職責(zé)。
二、組織幼兒與公公婆婆一起游戲。
歌表演:《好娃娃》、《快來(lái)拍拍》、《我高興我就…》。
游戲:《拉個(gè)圓圈走走》、《接小球》、《送溫暖》
三、組織幼兒與公公婆婆說(shuō)說(shuō)貼心話。
全體幼兒分成六小組,各組尋找僅僅公婆婆聊天。
在聊天的過(guò)程中,老師巡回觀察幼兒與老人交談的情況并引導(dǎo)孩子主動(dòng)尋找話題,如:您今年多大?您最愛(ài)吃什么?您最開(kāi)心的事是什么?您最難忘的事是什么?等等。
對(duì)表現(xiàn)好的幼兒即時(shí)給予鼓勵(lì),對(duì)不敢大膽交談的幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。
提醒幼兒在交談過(guò)程中要注意禮貌,懂得安靜傾聽(tīng)別人說(shuō)話,知道在別人說(shuō)話時(shí)東張西望是不尊重別人的行為。
四、談話結(jié)束后請(qǐng)幼兒給公公婆婆送上自己帶來(lái)的小禮物以表達(dá)對(duì)老人家的尊敬與愛(ài)戴。
五、活動(dòng)結(jié)束,告別敬老院的公公婆婆與工作人員,組織幼兒返園。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
活動(dòng)三 給敬老院打扮新裝
活動(dòng)目標(biāo):
1、建立良好的社區(qū)關(guān)系,讓幼兒在社區(qū)生活中感到心情愉快,有自信心。
2、能努力做好力所及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
活動(dòng)四 未來(lái)的敬老院
活動(dòng)目標(biāo):
1、鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法,嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的過(guò)程。
2、支持、鼓勵(lì)幼兒用不同形式進(jìn)行大膽創(chuàng)造未來(lái)的敬老院。
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