民間體育游戲促進(jìn)幼兒親社會(huì)行為實(shí)驗(yàn)報(bào)告
民間體育游戲促進(jìn)幼兒親社會(huì)行為實(shí)驗(yàn)報(bào)告
民間體育游戲促進(jìn)幼兒親社會(huì)行為實(shí)驗(yàn)報(bào)告
一、 問題的提出
社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,有賴于社會(huì)化了的個(gè)體來推動(dòng)。而幼兒就是社會(huì)中的個(gè)體,是未來的社會(huì)化個(gè)體。如何發(fā)展幼兒的社會(huì)性?首先就要培養(yǎng)幼兒的親社會(huì)行為。那何謂親社會(huì)行為?人們?cè)谏鐣?huì)交往中所表現(xiàn)出來的謙讓、幫助、合作、共享等有利于他人和社會(huì)的行為,就是請(qǐng)社會(huì)行為。那么如何培養(yǎng)幼兒的親社會(huì)行為?如何尋找一個(gè)易于幼兒理解、學(xué)習(xí)、接受的方法呢?陳鶴勤的一段話給了我啟示,他說:“各種高尚的道德幾乎都可以從游戲中學(xué)的,什么自治、什么理性的服從,什么克己,什么中心,什么獨(dú)立,什么共同作業(yè),什么紀(jì)律等,這種種美德之養(yǎng)成,沒有在比游戲這個(gè)理起來的快、來的切實(shí)。”而親社會(huì)行為就包括上述種種美德,但游戲包括很多,而民間體育游戲,他簡(jiǎn)單醫(yī)學(xué)的游戲方法,朗朗上口的兒歌,貼近生活的游戲內(nèi)容更受幼兒喜愛。
二、 試驗(yàn)對(duì)象
班次:大四班
人數(shù):男孩20名 女孩25名 共45名
年齡:5歲
三、 實(shí)驗(yàn)方法
民間體育游戲內(nèi)容豐富多彩,融進(jìn)了許多民間生活習(xí)俗,對(duì)幼兒來說即新鮮又有趣。于是我以游戲?yàn)橹鳎⒔Y(jié)合問卷法、觀察法、談話法、對(duì)比法、同伴評(píng)證法等方法,引導(dǎo)幼兒游戲,逐步培養(yǎng)幼兒的親社會(huì)行為。
四、 試驗(yàn)步驟
第一階段:利用問卷初步掌握幼兒的親社會(huì)行為,包括合作行為、分享行為、助人行為、安慰行為、公德行為,即所會(huì)游戲種類。
附問卷
1:指導(dǎo)關(guān)心照顧比自己小的幼兒
能 有時(shí)能 不能
2:在家中能主動(dòng)幫助父母做簡(jiǎn)單的家務(wù)事
3:能
- 讓幼兒學(xué)會(huì)分享
- 幼兒園道德教育初探
- 為社會(huì)技能營(yíng)造環(huán)境
- 擁有自信是健康幼兒的基礎(chǔ)
- 好孩子情感障礙的緩解對(duì)策
- 用“掌聲”培養(yǎng)孩子的自信
- 感悟合作―關(guān)于幼兒在分組活動(dòng)中合作行為的思考
- 淺談?dòng)變汉献饕庾R(shí)與能力的培養(yǎng)
- 幼兒合作意識(shí)的個(gè)案
- 在人際交往中培養(yǎng)幼兒的親他性心理
- 在生活中培養(yǎng)孩子的自信心
- 淺談?dòng)變荷鐣?huì)性行為的培養(yǎng)
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