心理素質(zhì)教育 哭
心理素質(zhì)教育 哭
媽媽常對(duì)摔倒的孩子說:“不哭,自己爬起來?!边@里其實(shí)有兩個(gè)意思:“不要哭”和“自己爬起來”。孩子摔倒了,可能摔得很疼,所以媽媽硬要孩子不哭,是很難做到的,不哭并不就是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn),自己爬起來才是最重要、最堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。媽媽要堅(jiān)持的是讓摔倒的孩子自己爬起來,只要他自己爬起來,媽媽也可以說是達(dá)到目的了,因?yàn)槟愕暮⒆右呀?jīng)足夠堅(jiān)強(qiáng)。那么孩子摔痛了哭出來,又有什么關(guān)系呢?
媽媽可以讓孩子盡情地哭,但不要太在乎他的哭聲和眼淚,這是孩子自己的事。你可以體貼地用語言來安慰他,但不要代替他去解決難題,要讓孩子自己想出辦法,發(fā)覺自身的力量,不然的話,他就會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生依賴心理,而疏忽對(duì)自己能力的培養(yǎng),也就無法成熟起來,到了那時(shí)候,他就真的成了一個(gè)只會(huì)哭泣的孩子。
強(qiáng)行止哭不利兒童心理發(fā)育。偶爾在父母“高壓政策”下,孩子會(huì)停止哭,父母還以為此法奏效。殊不知,這樣做對(duì)孩子的心理發(fā)育將帶來不良影響。由于孩子語言發(fā)育尚未成熟,不會(huì)使用合適的語言來表達(dá),而將不滿、憂郁積壓在心中,并以異常的心理或行為表現(xiàn)出來。例如,脾氣變得暴躁,甚至出現(xiàn)打人、罵人等攻擊性行為;與小伙伴很難相處、不合群等。
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