請(qǐng)你均勻的播撒“愛(ài)”
時(shí)間:2022-10-11 17:16:18
請(qǐng)你均勻的播撒“愛(ài)”
在朋友那里借來(lái)了《曼哈頓的中國(guó)女人》一書(shū),這是一本自傳體小說(shuō)。書(shū)中一段不太引人注目的情節(jié)給我留下了深刻的印象,引起了我一連串的聯(lián)想,現(xiàn)在把它抄錄給大家:幼兒園對(duì)我的童年來(lái)說(shuō),只有孤獨(dú)和痛苦的記憶。因?yàn)闆](méi)有阿姨喜歡我,也沒(méi)有人跟我說(shuō)話┅┅
記憶中我的幼兒園老師是一位年輕漂亮的上海姑娘,常常喜歡唱很悅耳的蘇聯(lián)歌曲《卡秋莎》:“正當(dāng)梨花開(kāi)遍了天涯,河上飄著柔曼的輕紗┅┅”
我總是悄悄的望著她一會(huì)抱抱毛毛(毛毛的爸爸是部長(zhǎng)),一會(huì)親親莎莎(莎莎的爸爸是外交官,媽媽是翻譯),我幻想著有一天老師也能抱我一下,親我一下,但是在幼兒園的幾年,老師連碰都不碰我一下,只是在每逢星期一,老師把我從家里穿來(lái)的衣服脫下來(lái),總是抱怨:“這些衣服又破又舊,哪里像市委大干部的孩子?簡(jiǎn)直就是鄉(xiāng)下小癟三!”她厭惡地看著我的目光,一直刺痛我的心靈。然后她把一堆衣服朝角落里一扔,像扔掉一堆垃圾。而毛毛、莎莎的衣服,她總是一邊微笑一邊欣賞著小心地折疊好放起來(lái)。小朋友們幾乎都不和我玩,只有一個(gè)叫寶寶的小女孩有時(shí)和我玩,她父親也是“鄉(xiāng)下派” ,但她的父親級(jí)別比我父親大,可她生來(lái)有點(diǎn)缺陷,口齒不清,一開(kāi)口講話老是流口水,老師也不喜歡她。在這座森嚴(yán)、豪華的“貴族幼兒園”中,我自幼就感到自己像孤兒院的孤兒,是一個(gè)不討人喜歡的“丑小鴨”,孤獨(dú)、凄涼的感覺(jué)浸透了我幼小的心。
也許是出于職業(yè)的關(guān)系,我把這段文字反復(fù)讀了好幾遍。我相信這是真實(shí)的故事,因?yàn)槲覀兺甑挠洃浭亲钌羁痰?,特別是觸動(dòng)情感的事,是永遠(yuǎn)不會(huì)隨著歲月的流逝而被抹掉的。我同情主人公在“人之初”的不幸,更為那位“年輕漂亮”的幼兒教師感到遺憾。如果她的心靈能像自己的美貌和歌聲一樣給孩子留下美好的回憶,那該多好?。∫苍S她現(xiàn)在已白發(fā)染鬢,不管她后來(lái)如何,在當(dāng)時(shí)她確確實(shí)實(shí)傷害了一顆幼小、稚嫩的心。這種傷害是無(wú)形的,也是無(wú)情的,甚至是殘忍的,以致于幾十年后,孩子長(zhǎng)大成人,在大洋彼岸,在世界最繁華的都市紐約,依然清晰地把這段不幸的童年生活回憶起來(lái)。我不知道如果這位當(dāng)年“年輕漂亮”的幼兒教師讀到這段文字后做何感想,我只想對(duì)今天的“年輕漂亮”的幼兒教師說(shuō)幾句心里話:在你們的膝下聚集著幾十個(gè)剛剛涉足人生的孩子,他們之中有的聰明漂亮,活潑可愛(ài),有的衣著不整,愛(ài)哭愛(ài)鬧,甚至拖著鼻涕,有的頑皮淘氣,常常搞一些惡作劇,然而他們都是天真無(wú)暇的,他們每個(gè)人的心中都有一塊綠洲,正等待著播種“愛(ài)”的種子,更需要陽(yáng)光、雨露的哺育,而這播種“愛(ài)”的園丁,不正是我們幼兒教師嗎?不知你是否意識(shí)到,你現(xiàn)在的勞作正是在培育著未來(lái)社會(huì)的主人。為了祖國(guó)的明天,請(qǐng)你均勻播撒“愛(ài)”,把你的“愛(ài)”獻(xiàn)給每一個(gè)孩子吧!千萬(wàn)不要在你的膝下再出現(xiàn)一只“丑小鴨”!
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