下雪之后

下雪之后

下雪之后

  下雪了,這是2005年的最后一場(chǎng)雪,大地一片潔白,小樹披上了銀妝,小麥可以暖暖和和的睡一睡了,雪景真美。這場(chǎng)雪讓天真的孩子們也無比的快樂。
  
  “老師,雪為什么冬天下呢?”“老師雪為什么是白的?為什么不下五顏六色的呢?”“老師,為什么......?”一個(gè)個(gè)為什么,問得我不知怎樣回答,沒想到大雪讓孩子們提出這么多問題。

  為了更好的讓孩子們感受雪的美麗,我?guī)Ш⒆觽內(nèi)チ瞬賵?chǎng)。在操場(chǎng)上,我的孩子們圍著問:“老師,雪為什么......?”為了激發(fā)孩子的興趣我反問孩子:“你們知道雪是怎么下下來的嗎?”孩子們還沒有等我說完就爭(zhēng)著說:“是云朵太累了,就一片片的掉下來了?!薄笆抢淆埻鯂姵鰜淼摹薄笆?.....”一個(gè)個(gè)的回答,讓我聽到了他們的稀奇古怪的想法,孩子們的想象力多么豐富。

  “老師,我們打雪仗吧?!壁w旺說,他這么一說,也激發(fā)了其他孩子的興趣,還未等我說話,孩子們就高興得跳了起來,“打雪仗了!打雪仗了!”

  我把孩子們分成兩組,我和女孩子一組,讓男孩子和我們對(duì)打。你看,潔白的雪讓我們攥成一個(gè)個(gè)的雪球,雪球在空中飛來飛去,最后落子每一個(gè)孩子和我的身上。一不小心,讓雪球鉆進(jìn)脖子里,一陣冰涼,但我們的心里卻是火熱的。

  我和孩子們?cè)谘┲凶分鹬?、嬉鬧著。一會(huì)兒又提議堆個(gè)雪人來玩,接著我拿來鐵鏟和孩子們堆起了雪人,有的孩子還用手自己堆起了雪人,小手凍得通紅也不怕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)的雪人笑瞇瞇的就像我們天真的孩子們,這也是我和孩子們的愛的共鳴。
圍著雪人我和孩子們手牽手跳起了歡快的舞蹈,仿佛回到了童年。在潔白的雪人面前,我的心靈也得到了凈化,用心去愛孩子。