六年級下冊真理誕生于一百個問號之后生字組詞字詞解釋

六年級下冊真理誕生于一百個問號之后生字組詞字詞解釋

1、六年級下冊真理誕生于一百個問號之后生字組詞字詞解釋

領(lǐng)域 區(qū)域

慣 習(xí)慣 慣用

圃 菜圃 花圃

鹽 鹽巴 鹽水

濺 濺落 飛濺

蕊 花蕊 雌蕊

魏 魏國 魏軍

搜 搜集 搜尋

蚯 蚯蚓

蚓 蚯蚓

版 出版 版圖

階 臺階 階段

理解詞語：

定理：已經(jīng)證明具有正確性、可以作為原則或規(guī)律的命題或公式，如，幾何定理。

定律：科學(xué)上對某種客觀規(guī)律的概括，反映事物在一定條件下發(fā)生一定變化過程的必然關(guān)系。

敏感：生理或心理上對外界事物反應(yīng)很快。

神秘：使人摸不透的；高深莫測的。

司空見慣：看得多了，不以為奇。

追根求源：追溯事物發(fā)生的根源。

無獨有偶：某種少見的情況，偏有類似的出現(xiàn)，配成一對兒。

見微知著：微，隱約；著，明顯。見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。

鍥而不舍：鍥，鏤刻；舍，停止。比喻有恒心，有毅力。

2、一年級要下雨了生字組詞字詞解釋

直角 正直

呀 好呀 走呀

邊 這邊 那邊

呢 你呢 他呢

嗎 好嗎 是嗎

吧 好吧 吃吧

加 加法 加入

字詞解釋

悶：氣壓低或空氣不流通而引起的不舒暢的感覺。

挎：胳膊彎起來掛著東西。 沾：因為接觸而被東西附著上。

潮濕：含有比正常狀態(tài)下較多的水分。 連忙：趕緊；急忙。

消息：音信。 告訴：說給人，使人知道。

有空：有時間。 陰沉沉：狀態(tài)詞。形容天色或臉色等陰暗。

透透氣：呼吸新鮮空氣。 加快：使變得更快。

轟隆隆：象聲詞。形容雷聲、炮聲、爆炸聲、機器聲等。

3、一年級咕咚生字組詞字詞解釋

嚇人 驚嚇

怕 害怕 不怕

跟 腳跟 跟頭

家 家具 大家

羊 羊角 山羊

象 大象 象群

都 都有 都是

字詞解釋

熟：植物的果實等完全長成（跟生相對）。

攔：不讓通過；阻擋。 領(lǐng)：帶，引，率。

可怕：使人害怕。 熱鬧：（景象）繁盛活躍。

逃命：逃出危險的環(huán)境以保全生命。 正好：恰好；剛巧。

拔腿就跑：快速起步，迅速跑開，形容動作非常迅速。

4、五年級下冊祖父的園子生字組詞字詞解釋

蝴蝶 蝴蝶結(jié)

螞 螞蚱 螞蚱肚

蚱 螞蚱 蚱蜢

嗡 嗡嗡響

櫻 櫻桃 櫻花

拔 拔草 選拔

瞎 瞎鬧 瞎子

鏟 鏟地 鏟除

鋤 鋤草 鋤頭

割 割草 切割

承 承認(rèn) 承擔(dān)

拴 拴馬 拴住

瓢 水瓢 瓢蟲

逛 逛街 閑逛

理解詞語

1.明晃晃：光亮閃爍。

2.閃爍：（光亮）動搖不定，忽明忽暗。

3.瞎鬧：沒有來由或沒有效果地做；胡鬧。

4.存心：懷著某種念頭。本課指懷著要追上蜻蜓的念頭。

5.隨意：任憑自己的意思。

6.倭瓜：文中指南瓜。

7.圓滾滾：形容非常圓,文中指蜜蜂的樣子很圓。

5、五年級下冊紅樓春趣生字組詞字詞解釋

五年級下冊紅樓春趣生字組詞字詞解釋

《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉的故事，在我國廣為流傳。黛玉很小的時候，母親去世，父親把它送到榮國府，與外祖母賈母一起生活。寶玉是黛玉二舅父的兒子，也是賈母的寶貝孫子。課文講述的是寶玉、黛玉等在大觀園里放風(fēng)箏的故事。本文選自清代曹雪芹的《紅樓夢》第七十回，題目為后人所加。

恰 恰好 恰巧 恰好在這里遇到你。

屜 抽屜 屜子 這個抽屜打不開

嫣 嫣然 姹紫嫣紅 春天的公園開滿了姹紫嫣紅的花

諱 忌諱 避諱 對于這件事我們有所避諱。

晦 晦氣 晦暗 這種晦氣的事情就不要說了

墩 墩子 土墩 這個墩子是做什么用的呢？

釵 金釵 釵子 這個金釵真的好看

敞 寬敞 敞開 弟弟躺在這寬敞的地上

雯 雯華 青雯 妹妹的名字叫青雯

襲 襲擊 偷襲 偷襲別人是不好的行為

理解詞語：

【窗屜子】窗戶上糊冷布或釘鐵紗等用的木框子。

【丫鬟】婢女。

【齊整】整齊。

【忌諱】因風(fēng)俗習(xí)慣或個人原因而形成的禁忌。

【晦氣】不吉利；倒霉。

【放晦氣】舊時民俗，放風(fēng)箏時故意剪短扯線，讓風(fēng)箏飛走，認(rèn)為可以放走壞運氣

【巴不得】迫切盼望。

【七手八腳】形容很多人一起動手的樣子。

【剪子股】放風(fēng)箏時，在竹竿上斜捆一根小木棍，做成剪刀形，以便挑線，稱為剪子股

【籰子】繞絲紗線等的工具。

【頂線】風(fēng)箏的系牽線，約長一二尺。

【各式各樣】許多不同的式樣或方式。

【豁刺剌】象聲詞。

【咯噔】形容皮鞋踏地或物體撞擊等聲音。

【鉸】剪。

【飄飄飖飖】隨風(fēng)飄動搖擺。

【展眼】比喻極短的時間。

【脧眼】斜著眼睛看。

【荒郊野外】指遠離城鎮(zhèn)的郊外、人煙稀少的地帶。

【開交】結(jié)束；解決（多用于否定式）。

【哄然】形容許多人同時發(fā)出聲音。

【忒】太。

【促狹】愛捉弄人。

【小器】即小氣，吝嗇。

6、五年級下冊古詩三首稚子弄冰生字組詞字詞解釋

晝夜 白晝

耘 耘田 耕耘

桑 桑樹 蠶桑

曉 拂曉 破曉

字詞釋義：

稚子：幼小的孩子。 金盆脫曉冰：早晨從金屬盆里把冰取出來。

?。哼@里沒有實在意義。 鉦：一種金屬打擊樂器。

磬：一種用玉或石制成的打擊樂器。

7、四年級下冊在天晴了的時候生字組詞字詞解釋

四年級下冊在天晴了的時候生字組詞字詞解釋

《在天晴了的時候》是雨巷詩人戴望舒的一首小詩，讓我們感受到了雨后撲面而來的清爽無比的鄉(xiāng)土氣息。

炫 炫耀 炫弄

垢 塵垢 污垢

怯 膽怯 怯弱

曝 曝曬 一曝十寒

赤 赤腳 赤裸

涉 涉及 長途跋涉

暈 日暈 光暈

理解詞語：

【暈皺】水的表面被風(fēng)吹起波瀾。

【曝】曬。

【炫耀】①夸耀。②照耀。

【塵垢】灰塵和污垢。

【膽怯】膽?。蝗鄙儆職?。

【陰霾】霾的通稱。

【閑游】自由自在地游動、游玩。

【綻透】徹底綻放。

8、四年級下冊小英雄雨來節(jié)選生字組詞字詞解釋

晉見 晉級

炕 熱炕 土炕

鉛 鉛筆 鉛絲

邁 邁步 豪邁

嗚 嗚嗚 嗚咽

栓 槍栓 栓塞

胳 胳膊 胳臂

膊 胳膊 赤膊

劫 劫難 劫持

綢 絲綢 綢緞

扒 扒開 扒拉

敵 敵人 天敵

尸 尸首 尸體

趁 趁早 趁機

慌 慌忙 慌張

9、四年級下冊我們家的男子漢生字組詞字詞解釋

四年級下冊我們家的男子漢生字組詞字詞解釋

我們家的男子漢本文生動而細(xì)膩地描寫一個男孩子成長的過程，刻畫了一個逐步成長的小男子漢的形象。

徽 安徽 徽章

謎 謎語 字謎

唇 嘴唇 唇膏

尚 高尚 和尚

葷 葷菜 開葷

倔 倔強 倔強倨傲

強 倔強

囑 叮囑 囑托

咐 囑咐 吩咐

沮 沮喪 沮氣

緒 情緒 思緒

吭 吭聲 吭氣

嘹 嘹亮 嘹亂

妨 無妨 妨礙

廓 輪廓 耳廓

理解詞語

1.風(fēng)靡：形容事物很風(fēng)行，像風(fēng)吹倒草木一樣。

2.足以亂真：完全可以達到以假亂真的效果。

3.恍惚：（記得、聽得、看得）不真切；不清楚。本文指眼神不真切。

4.囑咐：告訴對方記住應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣。

5.潦草：形容做事不細(xì)致，不認(rèn)真。

6.沮喪：灰心喪氣。

7.拘束：過分約束自己而顯得不自然。

8.不約而同：大家事先并沒有月底，而彼此的看法或行動卻相同。

9.妨礙：使事情不能順利進行；阻礙。

10.輪廓：構(gòu)成圖形或物體外緣的線條。

11.倔強：（性情）剛強不屈。

12.嘹亮：（聲音）清晰而響亮。

10、四年級下冊挑山工生字組詞字詞解釋

四年級下冊挑山工生字組詞字詞解釋

課文記敘我登泰山時發(fā)現(xiàn)挑山工登山的路程，雖然比游人多一倍，但速度卻不比游人慢，經(jīng)過交談得知他們速度不慢的原因在于專心登山，腳步踏實，說明做任何事情都要踏踏實實、堅持不懈，才能取得成功。

泰：（泰山、泰國、國泰民安）

杖：（竹杖、木杖，杖刑）

敞：（寬敞、 敞亮、敞開）

拘：（拘束、拘留、拘謹(jǐn)）

蘊：（蘊含、蘊藏、意蘊）

11、四年級下冊諾曼底號遇難記生字組詞字詞解釋

倫理 語無倫次

腹 腹部 空腹

剖 解剖 剖析

窟 窟窿 石窟

窿 窟窿 穹窿

混 混亂 混合

嘶 嘶啞 嘶鳴

維 維持 維修

秩 秩序 秩次

卑 卑微 謙卑

崗 崗位 上崗

宰 宰相 屠宰

措 措施 措手不及

遣 派遣 消遣

踐 實踐 踐行

理解詞語

彌漫：（煙霧、霧氣、水等）充滿，布滿。

巍然：形容山或建筑物高大雄偉的樣子。

一剎那：極短的時間。

勢不可擋：來勢迅猛，不可抵擋。

井然有序：形容整齊有序的樣子。

相提并論：把不同的人或不同的事物混在一起談?wù)摶蚩创?/p>

失魂落魄：形容心神不定非常驚慌的樣子。

驚慌失措：害怕、慌張、舉動失常，不知怎樣才好。

混亂：無條理,無秩序。

維持：保持使繼續(xù)存在；保護;維護。

秩序：多指人或事物按規(guī)定有條不紊,整齊有序。

主宰：主管；支配，統(tǒng)治；掌握。

12、四年級下冊納米技術(shù)就在我們身邊生字組詞字詞解釋

納米 接納

擁 擁抱 擁擠

箱 冰箱 信箱

臭 臭氣 臭味

蔬 蔬菜 果蔬

碳 低碳 碳酸

鋼 鋼鐵 鋼筆

隱 隱蔽 隱藏

健 健康 健身

康 健康 康復(fù)

胞 細(xì)胞 同胞

疾 疾病 頑疾

防 預(yù)防 防御

灶 灶臺 病灶

需 需要 必需

詞語解釋：

【無能為力】用不上力量；沒有能力或能力達不到。

【特性】某人或某事物所特有的性質(zhì)。

【造?！拷o人帶來幸福。

【殺菌】用日光、高溫、過氧乙酸、酒精抗生素等殺死病菌。

【癌癥】生有惡性腫瘤的病。

【預(yù)防】事先防備。

【病灶】機體上發(fā)生病變的部分。

13、四年級下冊巨人的花園生字組詞字詞解釋

碩大 碩果

允 允許 允諾

砌 堆砌 砌墻

牌 棋牌 門牌

禁 禁止 嚴(yán)禁

懲 懲罰 懲處

蹤 蹤跡 失蹤

嘯 呼嘯 海嘯

私 私自 私人

頰 臉頰 面頰

拆 拆解 拆除

理解詞語

洋溢：指情緒氣氛等充分流露。

喧鬧：喧嘩熱鬧。

訓(xùn)斥：訓(xùn)誡、斥責(zé)。

叱責(zé)：用嚴(yán)厲的言語指出別人的錯誤或罪行。

呼嘯：發(fā)出高而長的聲音。

凄涼：寂寞冷落（多形容環(huán)境或景物）。

裝飾：在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美觀。

14、四年級下冊琥珀生字組詞字詞解釋

發(fā)怒 惱怒

吼 吼叫 狂吼

脂 脂肪 胭脂

拭 拂拭 擦拭

餐 午餐 聚餐

劃 劃船 劃算

晌 晌午 半晌

辣 辣椒 毒辣

滲 滲透 滲出

掙 掙扎 垂死掙扎

番 番茄 三番五次

埋 掩埋 埋沒

刷 沖刷 刷牙

測 推測 預(yù)測

詳 詳細(xì) 安詳

理解詞語

1.颯颯：形容風(fēng)雨聲。

2.柔嫩：軟而嫩。

3.松脂：松樹等樹干上滲出的膠狀液體，主要由松香和松節(jié)油組成。

4.拂拭：撣掉或擦掉（塵土）。

5.掙扎：用力支撐。

6.逼近：靠近；接近。

7.生機：生命力；活力。

8.澎湃：形容波浪互相撞擊。

9.黏稠：又黏又稠。

10.推測：根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情。

11.詳細(xì)：周密完備。

12.前俯后仰：形容身體前后晃動（多指大笑時）。

15、四年級下冊芙蓉樓送辛漸生字組詞字詞解釋

芙蓉 芙蓉花

蓉 芙蓉 蓮蓉

洛 洛陽 洛河

壺 茶壺 水壺

雁 大雁 雁陣

硯 硯臺 硯池

乾 乾坤 朗朗乾坤

坤 乾坤 坤角

字詞釋義：

平明：天剛亮。 客：指作者的好友辛漸。

孤：獨自，孤單一人。 冰心：像冰一樣晶瑩、純潔的心。

16、四年級下冊白鵝生字組詞字詞解釋

狂吠 狗吠

促 急促 督促

頗 偏頗 頗為不易

劇 京劇 戲劇

茍 茍且 一絲不茍

譬 譬如 譬喻

侍 侍候 服侍

館 飯館 賓館

附 附近 附屬

脾 脾氣 沁人心脾

敏 敏捷 靈敏

捷 敏捷 快捷

昂 昂首 昂貴

供 提供 供養(yǎng)

添 添加 增添

詞語解釋

1.左顧右盼：形容向四周察看，也指猶豫觀望或十分得意時的神態(tài)。文中指鵝來到了一個陌生的環(huán)境，東看看，西看看，一點兒也不拘謹(jǐn)。

2.局促不安：形容拘謹(jǐn)不自然、舉止拘束、心中不安。文中指鴨的步態(tài)急速，很不自然。

3.三眼一板：比喻言語、行動有條理或合規(guī)矩。本文指鵝的吃法刻板，從不改變。

4.一絲不茍：最細(xì)微的地方都不馬虎。形容做事非常認(rèn)真。本文指鵝的吃法每天都一個樣，一點兒也不馬虎。

5.揚長而去：旁若無人，大模大樣地離去。本文指狗偷吃完鵝的食物后大模大樣地離開，與偷吃前形成了鮮明的對比。

6.高傲：自以為了不起，看不起人；極其驕傲。

17、三年級下冊燕子生字組詞字詞解釋

湊近 湊合

拂 吹拂 拂過

集 集中 集合

聚 聚集 聚攏

形 圖形 形狀

掠 掠過 掠奪

偶 木偶 偶然

爾 爾后 偶爾

沾 沾惹 沾手

倦 倦怠 疲倦

纖 纖塵 纖細(xì)

痕 痕跡 傷痕

閑 悠閑 空閑

字詞解釋

吹拂：（微風(fēng)）掠過；拂拭。 聚攏：聚集。

平添：自然而然地增添。 偶爾：間或；有時候。

蕩漾：（水波）一起一伏地動。 閑散：無事可做而又無拘無束。

纖細(xì)：非常細(xì)。 休憩：休息。

伶俐：聰明；靈活。 曠亮：空闊而明朗。

爛漫無比：形容天真爛漫的程度。 光彩奪目：形容光澤顏色耀眼好看。

波光粼粼：形容波光明凈。波光：陽光或月光照在水波上反射過來的光。粼粼：形容水石明凈。

18、三年級下冊我變成了一棵樹生字組詞字詞解釋

形狀 狀態(tài)

狐 狐貍 白狐

貍 海貍 貍貓

丁 家丁 園丁

零 零亂 零食

巧 巧合 碰巧

克 克服 克制

腸 香腸 腸胃

繼 繼續(xù) 繼承

續(xù) 連續(xù) 持續(xù)

抬 抬頭 抬手

麻 麻煩 棉麻

煩 煩惱 煩悶

理解詞語

希望：心里想著達到某種目的或出現(xiàn)某種情況。

失望：因為希望未實現(xiàn)而不愉快。

奇怪：感到出乎意料，難以理解。

一絲：形容極小或很少；一點兒。

繼續(xù)：（活動）連下去；延長下去；不間斷。

麻煩：繁瑣難辦的事。

19、三年級下冊童年的水墨畫生字組詞字詞解釋

墨水 墨汁

染 感染 染料

竿 釣竿 竹竿

騰 奔騰 騰飛

碎 咬碎 破碎

撥 撥水 撥動

浪 浪花 波浪

葫 葫蘆 西葫蘆

爽 清爽 涼爽

蘑 蘑菇 蘑菇云

菇 蘑菇 香菇

理解詞語

水墨畫：中國畫的一種。

撲騰：原指游泳時用腳打水。本課指重物落地的聲音。

戲耍：捉弄耍笑。

撥動：手腳或棍棒等橫著用力，使東西移動。

抖落：震動使（雨滴、水滴等）落下。

水葫蘆：文中用來比喻水性極好的孩子。

梳妝：梳洗打扮。

虎牙：突出的尖牙，文中指孩子嘴里長出的比較突出的牙齒。

20、三年級下冊蜜蜂生字組詞字詞解釋

蜜蜂 采蜜

蜂 蜂窩 蜂蜜

辨 辨別 分辨

阻 阻力 阻止

跨 跨越 跨步

括 包括 括號

檢 檢查 安檢

查 查閱 查找

確 準(zhǔn)確 確定

誤 誤會 錯誤

途 沿途 旅途

陌 陌生 陌然

理解詞語：

辨認(rèn)：分析辨別并做出判斷。

大概：表示不很準(zhǔn)確的估計。

阻力：妨礙物體運動的作用力。

跨進：進入。

陌生：事先不知道，沒有聽說或沒有看見過的。

沿途：沿路，在到目的地或終點的路上。

準(zhǔn)確無誤：形容非常精準(zhǔn)，沒有誤差。準(zhǔn)：標(biāo)準(zhǔn)，精確。誤：錯誤，誤差。

超常：超過一般的;高于平常的。

解釋：分析闡明。

21、三年級下冊鹿角和鹿腿生字組詞字詞解釋

鹿角 梅花鹿

塘 池塘 水塘

映 倒映 映照

欣 欣賞 欣喜

賞 觀賞 賞月

勻 均勻 勻稱

致 導(dǎo)致 致敬

配 配合 相配

傳 傳播 傳送

哎 哎呀 哎呦

獅 獅子 雄獅

嘆 嘆氣 贊嘆

字詞解釋

勻稱：均勻；比例和諧。 精美：精致美好。

別致：新奇，跟尋常不同。 抱怨：心中不滿，數(shù)說別人不對；埋怨。

逼近：靠近；接近。 兇猛：兇惡有力。

掙脫：奮力擺脫。 沒精打采：形容不高興，不振作。

灰心喪氣：形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。

22、三年級下冊花鐘生字組詞字詞解釋

斗爭 戰(zhàn)斗

芬 芬芳 香芬

芳 芳香 芳華

內(nèi) 內(nèi)外 內(nèi)容

醒 蘇醒 叫醒

壽 壽命 長壽

蘇 蘇醒 復(fù)蘇

強 強大 強壯

示 展示 表示

昆 昆蟲 昆劇

修 修建 修理

建 建設(shè) 建筑

組 組成 組合

理解詞義

爭奇斗艷:競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗，以比高下。

艷麗:鮮明美麗。

綻開:裂開；綻放。

欣然:愉快的樣子。

怒放:（花）盛開。

暮色:傍晚昏暗的天色。

蘇醒:昏迷后醒過來。

嬌嫩:柔嫩。

灼傷:燒傷.

適宜（y）:合適；相宜。

濕度:空氣內(nèi)含水分的多少，分為絕對濕度、相對濕度等。

淡雅:素凈雅致；素淡典雅。

傳播:廣泛散布。

吻合:完全符合。本文是講有的植物開花的時間與昆蟲活動的時間一致，完全符合。

花圃:栽培花草等的園地。

陸續(xù):表示前后相繼，時斷時續(xù)。

大致:大概；大約。

23、三年級下冊古詩三首元日生字組詞字詞解釋

文字是記錄語言的符號。

欲 病好后，她的食欲大增。

魂 老師是人類靈魂的工程師。

借 我需要借用你的卷筆刀。

酒 爸爸平常都是不喝酒的。

何 你為何要說謊呢？

牧 牧民們十分熱情。

兄 他們家兄弟姐妹眾多。

獨 我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上。

異 這兩件物品差異太大了。

佳 元宵佳節(jié)，市場上熱鬧非凡。

字詞解釋：

元日：指農(nóng)歷正月初一，即春節(jié)。

爆竹：古人燒竹子時使竹子爆裂發(fā)出的響聲。用來驅(qū)鬼避邪，后來演變成放鞭炮。

一歲除：一年已盡。除，逝去。

屠蘇：指屠蘇酒，根據(jù)古代習(xí)俗，常在元日引用。

千門萬戶：形容門戶眾多，人口稠密。

曈曈：日出時光亮而溫暖的樣子。

24、六年級下真理誕生于一百個問號之后教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀案例

六年級下真理誕生于一百個問號之后教學(xué)設(shè)計優(yōu)秀案例

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.初步了解議論文的基本結(jié)構(gòu)，把握文章主要內(nèi)容

2.聯(lián)系上下文推想重點詞句的意思

3.揣摩文章表達順序，學(xué)習(xí)用具體事例說明道理的寫法

4.敢于提出自己的看法，作出自己的判斷，培養(yǎng)科學(xué)精神

學(xué)習(xí)重點：聯(lián)系上下文推想重點詞句的意思初步了解議論文基本結(jié)構(gòu)，把握文章主要內(nèi)容

學(xué)習(xí)難點：揣摩文章表達順序，學(xué)習(xí)用具體事例說明道理的寫法

教學(xué)流程：

一、回顧內(nèi)容，初識文體

1.這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)真理誕生于一百個問號之后，相信通過今天的學(xué)習(xí)，我們對真理會有全新的認(rèn)識

2.拿出課前做的課文結(jié)構(gòu)圖，自己讀讀

3.指名說

4.根據(jù)結(jié)構(gòu)圖，能看出作者的寫作思路嗎？（提出觀點證明觀點總結(jié)觀點）

5.像這樣對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、看法的文體，就是議論文根據(jù)議論文的結(jié)構(gòu)，試著用簡潔的語言歸納課文主要內(nèi)容

小結(jié)：抓住議論文的基本結(jié)構(gòu)，可以幫助我們把握文章的主要內(nèi)容

二、初識論證，學(xué)習(xí)寫法

（一）讀思結(jié)合，初探真理

1.作者一開始就提出這樣一個觀點真理誕生于一百個問號之后，談?wù)勀阈哪恐械恼胬?/p>

2.真理就是指真實的道理，被實踐檢驗、證實是正確的課文中談到了哪些真理呢？請大家快速瀏覽課文，把有關(guān)的重點詞句勾畫下來并在旁邊適當(dāng)批注

3.學(xué)生交流

（1）真理誕生于一百個問號之后

（2）定理、定律、學(xué)說

（3）1962年，他發(fā)表了論文，認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，如果地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會產(chǎn)生這種漩渦他認(rèn)為，在北半球，洗澡水朝逆時針方向旋轉(zhuǎn)；如果是在南半球，洗澡水的漩渦將朝順時針方向旋轉(zhuǎn)；而在赤道，則不會形成漩渦

（4）大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍色

（5）當(dāng)睡覺的人眼珠轉(zhuǎn)動時，他確實正在做夢

4.小結(jié)過渡：這么說，真理有科學(xué)的定理、定律、學(xué)說，也有觀點等等確實是一個值得研討的問題

（二）細(xì)讀揣摩，論證真理

1.怎樣論證真理誕生于一百個問號之后的呢？作者主要列舉了三個事例進行論證，默讀第三、四、五自然段，把特別引起自己思考的語句，勾畫下來，批注自己的感受

2.請大家在小組內(nèi)交流自己的發(fā)現(xiàn)，討論存在的疑問

指名交流

謝皮羅首先發(fā)現(xiàn)問題，接著研究問題最后解決問題（讀讀課文）

關(guān)注細(xì)小的平常事中發(fā)現(xiàn)問題（司空見慣）不斷發(fā)問、不斷探索追根求源（打破沙鍋問到底；發(fā)現(xiàn)了真理真理就是這樣誕生于一百個問號之后

3.用哪三個詞語最能夠概括每個事例的發(fā)現(xiàn)過程？

（發(fā)現(xiàn)問題反復(fù)實驗得出結(jié)論；或發(fā)現(xiàn)問題研究問題得出結(jié)論）

4.哪些句子最能體現(xiàn)真理誕生于一百個問號之后？(出示)

謝皮羅緊緊抓住這個問號不放，進行了反復(fù)的試驗和研究這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義爾進行了許多試驗

于是，帶著一連串的疑問，他以兒子、妻子、鄰居為實驗對象，進行了反復(fù)的觀察實驗

（1）自己讀讀，哪些詞語引起了你的思考？

（2）交流(緊緊抓住、反復(fù)、一連串問號、許多試驗)

5.自己讀讀，再看作者為什么要用這三個事例？

6.可以用文中的哪些詞語概括？（司空見慣、追根求源、見微知著、鍥而不舍）

25、六年級下冊竹石生字組詞字詞解釋

脈絡(luò) 網(wǎng)絡(luò)

錘 錘子 錘煉

鑿 確鑿 開鑿

焚 焚燒 焚毀

注釋：

竹石：扎根在石縫中的竹子。詩人是著名畫家，他畫的竹子特別有名，這是他題寫在竹石畫上的一首詩。

咬定：比喻根扎得結(jié)實，像咬著青山不松口一樣。

立根：扎根，生根。

原：本來，原本，原來。

破巖：裂開的山巖，即巖石的縫隙。

磨：折磨，挫折，磨煉。

擊：打擊。

堅勁：堅強有力。

任：任憑。

爾：你

26、六年級下冊真理誕生于一百個問號之后生字組詞帶拼音

六年級下冊真理誕生于一百個問號之后生字組詞帶拼音

課文通過紫羅蘭的變色、蚯蚓的分布、睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動著三個現(xiàn)象論述了只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍的追根求源，就可能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理的道理。

域（y） （疆域）（區(qū)域）

慣（gun）（習(xí)慣）（慣常）

圃（pǔ） （菜圃）（花圃）

鹽（yn） （鹽巴）（鹽田）

濺（jin） （濺落）（飛濺）

蕊（ruǐ） （花蕊）（雌蕊）

魏（wi） （魏國）（魏軍）

搜（sōu） （搜集）（搜尋）

蚯（qiū） （蚯蚓）

蚓（yǐn） （蚯蚓）

版（bǎn）（出版）（版圖）

階（jiē） （臺階）（階級）

27、六年級下冊真理誕生于一百個問號之后生字組詞并造句

領(lǐng)域 區(qū)域 這片區(qū)域的綠化做得很好。

慣 習(xí)慣 慣用 夏天，我們習(xí)慣在院子里納涼。

圃 菜圃 花圃 清早，陽光就灑滿了花圃。

鹽 鹽巴 鹽水 地上怎么撒滿了鹽巴？

濺 濺落 飛濺 鍋里進了水，導(dǎo)致熱油飛濺。

蕊 花蕊 雌蕊 桃花的花蕊是什么顏色的？

魏 魏國 魏軍 魏國是春秋戰(zhàn)國時期的國家。

搜 搜集 搜尋 爺爺喜歡搜集古錢幣。

蚯 蚯蚓 大雨過后，經(jīng)?？梢钥吹降厣嫌性S多的蚯蚓奄奄一息。

蚓 蚯蚓 大雨過后，經(jīng)?？梢钥吹降厣嫌性S多的蚯蚓奄奄一息。

版 出版 版圖 這是最新出版的一本書。

階 臺階 階段 人生每個階段都有不同的責(zé)任。

28、六年級下冊迢迢牽牛星生字組詞字詞解釋

侯爺 侯爵

章 文章 章法

泣 哭泣 抽泣

盈 充盈 笑盈盈

脈 脈搏 葉脈

棲 棲息 兩棲

鴉 烏鴉 寒鴉

注解：

①河漢女：指織女星。河漢，銀河。

②擢（zhu）伸出，抽出。

③素：白皙的。

④札（zh）札：織機發(fā)出的響聲。

⑤機杼（zh）：織機的梭子。

⑥章：有花紋的紡織品，這里指整幅的布帛。

⑦零：落下。

⑧盈盈：形容清澈。

⑨脈（m）脈：用眼睛表達情意的樣子。

29、六年級下冊騎鵝旅行記節(jié)選生字組詞字詞解釋

六年級下冊騎鵝旅行記節(jié)選生字組詞字詞解釋

課文主要寫了喜歡虐待動物的小男孩尼爾斯被小狐仙變成大拇指般大小后受盡動物們的嘲笑、恐嚇和追逐。后來，，后來，尼爾斯被雄鵝帶到了天上，開始了騎鵝旅行，為我們展現(xiàn)了一個曾經(jīng)喜歡虐待動物、喜歡搞惡作劇的男孩的形象。

犬 犬牙 犬吠

咪 貓咪 喵咪

睜 睜眼 睜開

揪 揪心 揪住

喉 咽喉 喉嚨

饒 求饒 饒命

理解詞語

頭暈?zāi)垦＃侯^腦發(fā)昏，眼睛發(fā)花。形容被事情繁瑣弄得不知所措。

烏合之眾：指無組織無紀(jì)律的一群人。烏合，像烏鴉那樣聚集。

得意揚揚：形容非常得意的樣子。

惱怒：生氣，發(fā)怒。

示弱：表示比對方軟弱，不敢較量（多用于否定式）。

徑直：表示直接進行某件事，不在事前費周折。

混亂：沒條理，沒秩序。

報應(yīng)：佛教用語，原指種善因得善果、種惡因得惡果，后來多指種惡因得惡果。

垂頭喪氣：形容情緒低落、失望懊喪的神情。

漫游：隨意游覽。

躍躍欲試：形容心里急切地想試試。

無濟于事：對于事情沒有什么幫助；對于解決問題沒有什么幫助。比喻不能解決問題。

九牛二虎之力：形容很大的力量。

30、六年級下冊魯濱遜漂流記節(jié)選生字組詞字詞解釋

畏懼 懼怕

凄 凄慘 凄涼

寞 宴會 午宴

霉 發(fā)霉 倒霉

籍 書籍 戶籍

聊 聊天 無聊

乏 缺乏 乏力

柵 柵欄 籬柵

控 控制 操控

貸 借貸 貸款

剔 剔除 挑剔

斃 槍斃 擊斃

襲 襲擊 突襲

覆 覆蓋 顛覆

理解詞語：

【畏懼】害怕、恐懼，不敢面對。

【凄涼】寂寞冷落；凄慘（多用來形容環(huán)境或景物）。

【寂寞】①冷清孤單;清靜。②靜寂無聲。

【貸方】一個賬戶的右方，即付方，與借方相對，課文中是與壞處一致，與好處相對。

【傾覆】顛覆，覆滅；倒塌，翻倒；傾軋陷害。

【稍稍】逐漸;漸漸。

【桅桿】船上掛帆的桿子。

【流落】窮困潦倒，漂泊外地。

【凄涼】寂寞冷落（多用來形容環(huán)境或景物）。

【圈養(yǎng)】關(guān)在圈里飼養(yǎng)。

【羅盤】測定方向的儀器，由有方位刻度的圓盤和裝在中間的指南針構(gòu)成。

【日晷（guǐ）】古代一種利用太陽投射的影子來測定時刻的裝置。

【仆役】仆人，舊時指被雇到家庭中做雜事供役使的人。

【縈系】記掛；牽掛。

【荒蕪】（田地）因無人管理而長滿野草。

【寬慰】①寬解安慰。②寬暢欣慰。

【焉知非福】出自塞翁失馬，焉知非福，比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬隆?/p>

【天涯海角】指極遠的地方或形容彼此之間相隔極遠。

【前所未聞】以前從來沒有聽到過。

【荒無人煙】十分荒涼，沒有人家。

【重見天曰】重新看到了天和太陽。比喻脫離黑暗環(huán)境，重新見到光明。

【聊以自慰】聊，姑且。姑且用來安慰自己。

31、六年級下冊第15課真理誕生于一百個問號之后課堂筆記之重難點歸納

六年級下冊第15課真理誕生于一百個問號之后課堂筆記之重難點歸納

1.本文是采用什么結(jié)構(gòu)來寫的？

本文是按總分總的結(jié)構(gòu)來寫的，先提出中心論點，再用三個事例證明中心論點，最后總結(jié)全文，重申論點。

2.文中列舉的三個事例有什么共同點？可以用文中哪個詞語來形容？

文中列舉的三個事例都是生活中最平常的小事。可以用司空見慣來形容。

3.文中列舉的三個事例的主人公都有怎樣的特點？

善于發(fā)現(xiàn)、鍥而不舍、不斷探索

32、六年級下冊第15課真理誕生于一百個問號之后課堂筆記之句子解析

六年級下冊第15課真理誕生于一百個問號之后課堂筆記之句子解析

1.有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個問號之后。其實，這句話本身就是一個真理。

開門見山，提出觀點，明確指出：真理誕生于一百個問號之后本身就是真理，增強了文章的說服力。

2.最后把？拉直變成了！，找到了真理。

這里的？是發(fā)現(xiàn)的問題，是不斷的追問，！是通過探索，解決了疑問，發(fā)現(xiàn)了真理。好處：這個句子把一個抽象的道理，用直觀形象的方法進行表述，給人留下了深刻的印象。

3.誰知過了一會兒，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了紫羅蘭中有一種物質(zhì)遇鹽酸會變紅。

敏感一次說明波義耳善于從細(xì)微的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題。

4.由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色它遇酸變成紅色，遇堿變成藍色。

它遇酸變成紅色，遇堿變成藍色就是這個實驗中的！。波義耳敏銳地從紫羅蘭遇鹽酸變色的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，然后緊緊抓住問題思考，并進行了反復(fù)的實驗和研究，最終制成了酸堿試紙，把？拉直變成了！。

5.只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。

這句話用只要就的句式說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠，發(fā)現(xiàn)真理的前提條件就是見微知著，能從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，看到本質(zhì)，并不斷探索。也就是說我們要敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，堅持不懈地思考，深入地解決問題，這樣才能發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律。

6.如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話給那些具有鍥而不舍精神的人。

這句話對發(fā)現(xiàn)真理的條件作了說明，科學(xué)發(fā)現(xiàn)中存在偶然的機遇，說明科學(xué)真理就存在于我們身邊，它并不神秘；只能給說明科學(xué)發(fā)現(xiàn)也并不容易，指出了科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn)是有條件的，那就是給那些有準(zhǔn)備獨立思考鍥而不舍的人。真理誕生于一百個問號之后就是要敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，堅持不懈地思考，深入地解決問題。

33、六年級下冊匆匆生字組詞字詞解釋

收藏 躲藏

挪 挪移 挪動

徘 徘徊 徘徊不前

徊 徘徊 徘徊不前

蒸 蒸汽 蒸發(fā)

裸 裸露 赤裸裸

詞語解釋：

【匆匆】急急忙忙的樣子。

【空虛】里面沒有什么實在的東西；不充實。

【涔涔】形容汗、淚、水等不斷往下流的樣子。

【潸潸】形容流淚不止。

【挪移】挪動；移動。

【茫茫然】對事理全無所知。

【旋轉(zhuǎn)】物體圍繞一個點或一個軸做圓周運動。

【凝然】精神凝聚。

【覺察】發(fā)覺；看出來。

【遮挽】遮擋，挽留。

【伶伶俐俐】聰明；靈活。

【嘆息】嘆氣。

【徘徊】①在一個地方來回地走。②比喻猶疑不決。③比喻事物在某個范圍內(nèi)來回波動、起伏。

【蒸融】蒸發(fā)。融解。

【痕跡】物體留下的印兒；殘存的跡象。

【游絲】蜘蛛等所吐的飄蕩在空中的絲。

【赤裸裸】形容光著身子，不穿衣服；形容毫無遮蓋掩飾。

34、六年級下冊表里的生物生字組詞字詞解釋

干脆 清脆

攔 攔住 阻攔

玻 玻璃 玻璃鋼

璃 玻璃 琉璃

惡 兇惡 險惡

怖 恐怖 可怖

蟋 蟋蟀 斗蟋蟀

蟀 蟋蟀 斗蟋蟀

理解詞語

三弦：弦樂器，木筒兩面蒙蟒皮，上端有長柄，有三根鉉。

和諧：配合得適當(dāng)。

清脆：（聲音）清楚悅耳。

單調(diào)：簡單重復(fù)而沒有變化。

呈現(xiàn)：顯出；露出。

恐怖：由于生命受到威脅或殘害而恐懼。