淺議幼兒園環(huán)保教育
淺議幼兒園環(huán)保教育
“”
淺議幼兒園環(huán)保教育
昆山市繡衣幼兒園 陸華英
自然環(huán)境是人類和生物界賴以生存和活動(dòng)的場(chǎng)所。但同時(shí),人類對(duì)自然的破壞也達(dá)到了驚人的程度。保護(hù)環(huán)境的意識(shí)決定著人類是否能與自然界和平共處。孩子是自然保護(hù)教育的主要對(duì)象,他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的認(rèn)識(shí)水平將決定其將來(lái)參與環(huán)境保護(hù)的程度。在新頒布的幼兒園《綱要》中把“親近動(dòng)植物,觀察、了解、照顧它們,具有熱愛(ài)自然,珍惜自然資源,關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)”,列入內(nèi)容和要求之中。時(shí)下環(huán)保教育已經(jīng)成為幼兒園的熱門話題。
于是,許多幼教工作者不惜代價(jià),拍攝錄制錄像,讓幼兒觀察;創(chuàng)設(shè)情境,讓幼兒體驗(yàn)。孩子感受了各種環(huán)境危害對(duì)人類的威脅,也能說(shuō)出“要保護(hù)地球”、“愛(ài)護(hù)自然”的種種措施。但在現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)幼兒亂扔垃圾、破壞草坪、隨便摘花、“嘴上說(shuō)愛(ài)青蛙,嘴里又吃青蛙”等與環(huán)保教育相悖的舉動(dòng)。幼兒的“知”和“行”明顯脫節(jié)。環(huán)保教育成了一種形式教育、口號(hào)教育。知識(shí)的深遠(yuǎn)、題材的脫離生活,和由此帶來(lái)的情感體驗(yàn)中的矯揉造作,是造成上述現(xiàn)象的主要原因 。殊不知,環(huán)保教育從“小”做起,不僅指環(huán)抱教育要從娃娃做起,更是指環(huán)保教育要從小事做起,或者說(shuō)我們要有 “‘小’看環(huán)保教育”的思想?!靶 笨喘h(huán)保教育,是以“平視”的角度,結(jié)合幼兒教育的特點(diǎn),聯(lián)系日常生活進(jìn)行漸進(jìn)、系列的環(huán)保教育,以求在“小”中見(jiàn)“大”、“小”中見(jiàn)“真”。在工作中,我通過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)《綱要》,現(xiàn)結(jié)合工作中的實(shí)際,淺談一些在幼兒園實(shí)施環(huán)保教育的看法。
一、以園為基地,關(guān)注身邊環(huán)境
人類只有一個(gè)地球,校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最為密切的小環(huán)境,要愛(ài)護(hù)地球,就從愛(ài)護(hù)、親近我們的校園做起。因此,教師可在園內(nèi)開辟自然角、種植園、飼養(yǎng)區(qū)、生態(tài)體驗(yàn)場(chǎng)、操作長(zhǎng)廊……,經(jīng)常帶孩子們參與其中,他們?cè)诿幻?、聞一聞、嘗一嘗、玩一玩中了解自然界,從而激起他們對(duì)身邊環(huán)境的興趣和探索欲望,潛移默化地樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
二、寓教于樂(lè),將教學(xué)與環(huán)境保護(hù)聯(lián)系起來(lái)
1、寓環(huán)保教育于各科教學(xué)環(huán)保教育是近年來(lái)才興起的,尚未有一套與之相應(yīng)的課程體系,為此,教師可將它滲透在幼兒園各科教學(xué)中。如科學(xué)活動(dòng)中:結(jié)合“水”“聲音”等內(nèi)容,讓幼兒懂得干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人體健康的意義,并教育
- 淺談?dòng)變旱沫h(huán)保教育
- 手心相連環(huán)保公約
- 幼兒園環(huán)保教育的感受
- 環(huán)保教育該從娃娃開始
- 天使班環(huán)保活動(dòng)總結(jié)
- 淺談如何對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育
- 2005年生態(tài)環(huán)境課題總結(jié)
- 從“關(guān)愛(ài)綠色生命”到“探索自然世界”
- 注重幼兒環(huán)保教育,提高幼兒保護(hù)意識(shí)
- 幼兒環(huán)保教育的幾點(diǎn)嘗試
- 生活中的環(huán)保教育
- 以正面的教育引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)自然保護(hù)環(huán)境
- 家園環(huán)保一體化教育的實(shí)踐與研究
- 環(huán)保在家園活動(dòng)中的滲透
- 婆婆不讓我到醫(yī)院生產(chǎn)
- 老木匠算半徑的奇妙方法
- 中班音樂(lè)活動(dòng):健康歌
- 不懂感恩的句子經(jīng)典語(yǔ)錄263句
- 小班安全教案《防雷電》反思
- 民樂(lè)朋友圈文案38句
- 全民疫苗朋友圈文案37句
- 霸氣又拽的昵稱合集70個(gè)
- 《曉月隱瓊宮》宮女線攻略
- 幼兒園環(huán)保教育:紙的由來(lái)
- 幼兒園2008中班環(huán)保教育總結(jié)
- 知名幼兒園2008~2009學(xué)年度環(huán)保教育計(jì)劃
- 幼兒園中滲透和開展環(huán)保教育的措施
- 淺議幼兒園數(shù)學(xué)教育的生活化、游戲化
- 幼兒園環(huán)保教育論文
- 關(guān)于環(huán)境保護(hù)的論文:淺談如何對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育
- 淺議幼兒園對(duì)家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)的意義
- 淺談?dòng)變簣@環(huán)境教育
- 幼兒園開展科學(xué)教育淺議
- 幼兒園開展科學(xué)教育淺議
- 淺談?dòng)變旱沫h(huán)保教育
- 幼兒園環(huán)保教育的感受
- 幼兒園環(huán)保教育心得
- 淺談?dòng)變簣@美術(shù)活動(dòng)中的環(huán)境教育
- 淺談如何對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育