您知道家庭教育的三個新觀念嗎?

您知道家庭教育的三個新觀念嗎?

您知道家庭教育的三個新觀念嗎?


  近年,許多心理學(xué)家認為,父母在教育子女時,必須注意以下三個新觀念?!?/P>

  要開放教育,不要封閉教育 

  開放意味著民主,封閉意味著專制。父母從小就要鼓勵孩子“走向社會,認識社會,接觸社會,適應(yīng)社會”。到社會中去磨練自己,學(xué)習(xí)許多書本上沒有的知識,培養(yǎng)孩子多方面的能力。父母要從小培養(yǎng)孩子的獨立精神,不要怕孩子在社會中吃苦,受累,受委屈,受挫折。實際上,從小受點挫折,對孩子的成長是有好處的。但是要教育孩子,注意從挫折中總結(jié)經(jīng)驗教育。對于學(xué)校組織的一些社會活動,如公益勞動、社會調(diào)查、假期打工、騎車考察等,父母都應(yīng)給予支持、予以指導(dǎo)。 


  要雙向教育,不要單向教育 

  單向教育是指在家庭教育中,父母總是處于教育者的地位,孩子總是處于受教育的地位,教育總是由父母指向孩子。這樣,很容易導(dǎo)致父母的專制。另一方面,由于孩子容易接受新思想、新觀念,頭腦靈活,敢想敢做,在某些方面確實能勝過父輩。作為父母,應(yīng)該承認這一點,對于孩子正確的意見,應(yīng)該虛心接受。也就是說,在某種情況下,教育者的角色要由孩子來擔(dān)任,而父母卻成為受教育者?!?/P>


  既要理想教育,又要現(xiàn)實教育 

  現(xiàn)在的孩子,從幼兒園、小學(xué)起,就接受關(guān)于理想社會的‘教育和熏陶,由于年齡限制,活動范圍小,加上父母的關(guān)懷備至,所以孩子所接觸到的,都是一些美好的東西,如同生活在“真空”之中。隨著孩子慢慢長大,活動范圍擴大了,接觸的人和事多了,他們會發(fā)現(xiàn),這個世界并不是像以前想象中那么簡單,那么美好。尤其是當(dāng)孩子莫明其妙受到欺侮之后,就會有一種與現(xiàn)實脫離、受騙的感覺。因此,父母應(yīng)該在孩子逐漸認識外界時,在適當(dāng)?shù)臅r機,讓孩子知道社會是立體的,世界是復(fù)雜的。不僅有“真、善、美”,還有“假、惡、丑”的道理。因此,父母一定要引導(dǎo)孩子,正確認識社會,學(xué)會適應(yīng)社會,學(xué)會應(yīng)付和處理各種不同局面的本領(lǐng)。父母應(yīng)教育孩子從小學(xué)會“保護”自己的本領(lǐng)。



(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)