父母心:歉疚不如積極
父母心:歉疚不如積極
孩子被耽誤了?
《中國式離婚》一開場就是爭吵,有一段對白做父母的看過一定會記得:
林小楓:我半輩子都過去了我還求什么?但是當(dāng)當(dāng)不行,當(dāng)當(dāng)不能像我們似的窩窩囊囊一輩子,他已經(jīng)被我們耽誤了!……
宋建平:已經(jīng)被我們耽誤了?耽誤什么了?他還不到六歲!
看的時候笑了。其實(shí)生活中,林小楓式的父母比比皆是:
LIYINA很長一段時間以來,總被一種自責(zé)的心理折磨著,原因來自于孩子的入托問題:就近入托吧,離家近的那所幼兒園條件不是特別理想,場地小,大型娛樂設(shè)施少,級別也不高。離家?guī)渍镜剡h(yuǎn)的地方倒是有一所條件不錯的私立幼兒園,場地大,設(shè)施全,各方面條件都很好。家里經(jīng)濟(jì)情況很好,完全能夠給女兒選擇條件好的幼兒園,可是,接送又成了問題,她和先生都很忙,不可能每天早送晚接,公公婆婆年紀(jì)大了,在離家近的那家幼兒園上,他們還能幫著接送,如果路遠(yuǎn)就不行了。LIYINA就這事和家里人商量,結(jié)果是大家都不同意送到遠(yuǎn)的幼兒園,說是大人孩子都受罪。LIYINA雖然心有不甘,也只好同意了。
可是LIYINA心里就一直有一種歉疚感,覺得對不起女兒,沒能讓她接受最好的教育。只要女兒從幼兒園回來情緒稍有不好,或偶爾生病,她她就歸結(jié)于是幼兒園不夠好,總覺得如果女兒去了那家私立園,就不會出現(xiàn)這種情況。尤其是聽到在那家私立園上學(xué)的孩子父母說孩子又學(xué)會什么了,園里又有什么活動了,她就暗暗覺得對不起女兒,讓她輸在了起跑線上。她甚至還想到,也許就是因?yàn)闆]上條件好的幼兒園,沒打下良好的基礎(chǔ),女兒以后可能上小學(xué)、中學(xué)都會受到影響,不如那些上了好幼兒園的孩子,并因此而不能考上理想的高中和大學(xué)……
放大了的痛苦
難道真有這么嚴(yán)重嗎?雖然選擇一所好的幼兒園,讓孩子有一個好的開端很重要,但顯然不會像LIYINA想像得那樣,沒上好的幼兒園孩子從此就不如別人了。
曾經(jīng)聽到過這樣一個故事。一位農(nóng)婦不小心打碎了一個雞蛋,她想:如果這個雞蛋不被我打碎,我就能把它孵成小雞,如果這只小雞是只母雞的話,就能下很多的雞蛋,這些雞蛋又能孵出很多小雞,這些雞再下更多的蛋……想到最后,這個農(nóng)婦痛苦地大叫起來:“天哪,我失去了一個養(yǎng)雞場!”
你一定會覺得這個農(nóng)婦的想法很可笑,可實(shí)際上,很多人都在犯著與農(nóng)婦相同的錯誤,而自己并不自知。就像LIYINA,她也犯了和農(nóng)婦一樣的錯誤——那就是無限地放大了自己的痛苦。這樣做的結(jié)果,就是使自己整天陷入一種歉疚的情緒當(dāng)中而不能自拔,似乎所有的錯誤都是由于自己的某次失誤造成的。
其實(shí),有類似于LIYINA這樣想法的父母還真不少,只要涉及到孩子的問題,父母們就失去了理智,就不能很清醒地考慮問題了。只要是別人的孩子有的,自己的孩子沒有,不管是自己沒條件還是有條件而沒有做到,父母們都會覺得讓孩子受了委屈而責(zé)怪自己。甚至于孩子一場普通的感冒發(fā)燒,他們都把罪過攬到了自己身上:如果我及時給他添加衣服、如果我那天不帶他去超市、如果我晚上多起幾次看看他蹬沒蹬被子……那么,他就不會生病了,也不會受那么大的罪了。
給他多少也不夠?
池莉曾為女兒寫了一本書《怎么愛你也不夠》,引起了媽媽們的共鳴,認(rèn)為她說出了媽媽們的心里話。確實(shí),父母尤其是媽媽對孩子的愛是無盡的、無條件的,怎么愛也不會夠。對于發(fā)自內(nèi)心的這種愛,讓所有的人為之感動。
可是,愛孩子并不等于要傾其所有地給他最好的一切,甚至“沒有條件創(chuàng)造條件也要上”。
常常聽到這樣的故事:有的家庭生活并不富裕,卻千方百計把孩子送到貴族學(xué)校,買名牌服裝,只為不能委屈了孩子;有的父母在選擇小學(xué)時因?yàn)閷W(xué)校的名氣和教學(xué)質(zhì)量,不惜舍近求遠(yuǎn),結(jié)果是每天都得打車接送孩子……總之只要是對孩子好,父母在所不惜,因?yàn)?#8212;—我愛他,給他多少我都愿意。
什么樣的愛才是孩子真正需要的?父母在做這些事情時,是否真正從孩子的角度考慮過?其實(shí)他們這樣做,既讓自己承受著巨大的壓力,同時也把壓力轉(zhuǎn)嫁到了孩子身上,結(jié)果是雙方的心態(tài)都不再平和——父母傾力給孩子創(chuàng)造了很好的條件,為他付出了很多,一旦孩子沒能給自己相應(yīng)的回報,達(dá)不到自己的預(yù)期目的,父母就覺得很失望。孩子呢,背負(fù)著父母高期望的大包袱負(fù)重前行,很辛苦也很吃力,這時候,他們并不感激父母的一片苦心,反而會埋怨父母,甚至?xí)绊懜改负秃⒆拥年P(guān)系。
從牛角尖里鉆出來
換個角度看問題,變消極的自責(zé)為積極的補(bǔ)救,事情會好解決得多。就像那位農(nóng)婦,其實(shí)她的雞蛋并不是都用來孵小雞的,雞蛋打碎了,只不過少吃一個雞蛋、少賺幾毛錢而已。只是農(nóng)婦自己鉆進(jìn)了牛角尖里出不來了,才使自己陷入了痛苦之中而不能自拔。
LIYINA也是如此,雖然女兒上的幼兒園不如私立園的條件好,但也不是一無是處,離家近的好處是顯而易見的:孩子不必早早起床趕路,嚴(yán)寒酷暑也不用冒寒風(fēng)頂烈日;孩子一旦不舒服,老人能很快趕到幼兒園把孩子接回來……既然有利有弊,就不必過于在乎幼兒園之間的差距。而且,有些幼兒園里學(xué)不到的東西,父母可以在家里給孩子補(bǔ)上。畢竟,家庭教育對于孩子來說也很重要,是幼兒園不能代替的,父母不能光指望幼兒園來培養(yǎng)教育孩子。所以,LIYINA根本不必要整天自責(zé),多和孩子父母交流,了解其他幼兒園的情況;多和老師溝通,及時解決問題;參加各種親子活動,讓孩子有更廣泛的接觸,都是彌補(bǔ)的方法。
睿睿的父母所遇到的情況和LIYINA差不多,兒子也不得不送到就近的幼兒園上學(xué)。爸爸媽媽剛開始心里也有些不是滋味。但他們很聰明,經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,了解他在幼兒園的情況,并幫助幼兒園做些力所能及的事,和幼兒園的關(guān)系很密切。他們周末還給孩子報了親子班,并且創(chuàng)造機(jī)會讓兒子和其他幼兒園的孩子一起玩,父母們經(jīng)常約好了周末互相串門。兒子接觸面廣了,能夠和不同年齡的人友好相處,在幼兒園里很出類拔萃,是老師的小幫手。今年他該上大班了,爸爸媽媽下決心給轉(zhuǎn)到一所條件好的幼兒園,征求他的意見,他很喜歡現(xiàn)在的幼兒園,不愿意換。爸爸媽媽尊重他的選擇,打消了轉(zhuǎn)園的念頭。
一種情況,兩種結(jié)果,這就應(yīng)了一句老話:事在人為。所以,父母們別再讓歉疚的情緒纏住了,不如變消極為積極,及時補(bǔ)救,結(jié)自己卸下沉重的心理負(fù)擔(dān),和孩子一起享受快樂的親子時光。這才是他們給予孩子的最珍貴最難忘的愛。
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